Оранжевый- цвет созревшего апельсина, красно-желтый.
Труд это наш клад. Без труда мы не ничего не сделает. Труд это необходимость жизни. Работа. Учеба. Все это труд.
<span>Один раз шел как то мальчик по улице. Гулял, гулял и стало ему скучно. Решил он поиграть на детской площадке. Пришел он на площадку. Увидел там красивую девочку. Мальчик подошел к ней и сказал: Привет, давай поиграем. Девочка тоже поприветствовалась и они начали играть. Сперва они покачались на карусели, качелях, попрыгали черёз верёвочку и потом им двоим стало грустно. Они сидели в песочнице и думали, в чего бы им еще поиграть. Девочка решила развеселить мальчика и набрала ему букетик цветов. Мальчик посмотрел на букет, и подумал, что она считает его за девчонку, потому-что дарит ему цветы. Он разозлился, выбросил букетик и сказал девочке: Я больше не буду с тобой дружить, потому-что ты плохой друг! Девочка расплакалась и убежала домой. Так она не выходила из дома два дня. Через два дня мальчик вспомнил ее, как они веселились и играли. Он решил извиниться перед ней. Мальчик зашел к ней в гости и попросил прощения. Он принес ей коробку конфет и тот букетик, который ему подарила она. Он сохранил его. Девочка обрадовалась и сказала: Слово не воробей, вылетит не поймаешь. И они снова начали дружить и каждый день по вечерам они гуляли.</span>
1. Солнышко прогрело-гл.члены
землю-дополнение. выражено сущ
2. Мне-доп. выражено мест
стало тепло-гл. член.
3.Сделай добро и брось-гл. член
его-дополнение. выр. мест.
В поле(п.п.), на огороде(п.п.), в марте(п.п.), в апреле(п.п.), черемухой(т.п.), на улице(п.п.), в переулке( п.п.), в доме(п.п.), по величине(д.п.), силе( д.п.), красоте(д.п.), осанке(д.п.)
сущ. на 2 группы это одушевленные/ неодушевленные. например, грачи, ласточки, соловьи - в первую группу. а на улице, в переулке, в доме- во вторую группу.
на 5 групп по падежам. например, в поле, на огороде(предложный)
проталины, грачи(именительный)
черемухой,царем(творительный)
птиц(родительный)
по величине, силе, красоте(дательный)
