Это система из двух уравнений, очень простая.
Первое уравнение: (mv^2)/2=7,5
Второе: mv=5
Выражаешь и решаешь
Все
1) гелий-<span>бесцветный одноатомный </span><em>газ</em><span> </span>
количество атомов= 1 моль* Na(число Авогадро) =1*6,022*10^23 атомов
<span><em>N</em>A</span><span> = 6,02214129(27)·10</span>23<span> моль</span>−1<span>.</span>
<span>
</span>
<span>2) температура</span>
<span>3) Q1 и Q2 Q1+Q2=400+300=700 Дж</span>
<span>4) не изменится</span>
5) тоже в два раза
6) 300*(3-1)=600 Дж
7) уменьшится на величину работы
8) плохо видно вопрос
Физика – это одна из основных наук об устройстве окружающей нас природы. Зачем нужно изучать физику? Она сложна и в ней много формул. Зато ее изучение дает понятие о том, как устроен наш мир.
Иногда школьники говорят, что физика, ее законы и формулы слишком далеки от повседневной жизни. Это неправда, потому что наука физика не выдумана из головы. Она просто описывает явления природы. Физика рассказывает о законах движения, равновесия, притяжения земли, электричества и других. Физика описывает поведение тел, когда они движутся и когда находятся в неподвижности, когда они нагреты, когда охлаждены. Энергию нашего мира тоже описывает физика.
С помощью физики люди узнали, что такое молния, гром, свет, дождь. Почему реки замерзают зимой, почему созревшие плоды падают с деревьев. Даже полет птицы – это описание физического процесса. Физика – это сама жизнь, сама природа.
На физике, а также на математике, основана наука и техника, почти вся современная цивилизация. С учетом законов физики планируется строительство зданий, мостов, кораблей, проведение сетей связи. Если бы люди не знали физику, не открыли бы физических законов и формул, то не было бы автомобилей, ракет, самолетов, мобильных телефонов и так далее. Да что там говорить, даже водопровод нельзя правильно починить, если не учитывать законов физики.
Физика – точная,занимательная наука. Особенно интересно ставить физические опыты и эксперименты.
Оригинал http://ycilka.net/tvir.php?id=617#ixzz5FVgKVGlN
Дано: М=200 кг; м = 50 кг; v1 = 1 м/с; v2 = 7 м/сю
Найти: V = ?
Решение:
По закону сохранения импульса, импульс системы мальчик+лодка остается неизменным. В проекциях на ось движения лодки:
(M+m)v1 = MV - mv2
MV = (M+m)v1 + mv2
V
Ответ: 3 м/с.
x1=x2
10-2t=4+2t
4t=6
t=1,5 - время встречи
x1=10-2*1,5=7 - координата встречи