Он был сильным похожим на степенного гусака , выполнял работу за 4-ых , Был очень добрым .
В том что следует ценить природу,нужно ценить то что она нам даёт,мы живем за счет тех плодов которые она создаёт.В городе мы дышим не чистым воздухом т.к в городе мало растений которые дают нам кислород,деревня же-покой и простор,только в деревне человек может научиться по настоящему трудиться,ведь труд деревенских людей-неоценим.
<span>Главному герою рассказа очень повезло: в классные руководители ему досталась умная, тонкая, отзывчивая и чуткая женщина. Видя бедственное положение мальчика и вместе с тем - его способности, тягу к знаниям, она постоянно предпринимает попытки помочь ему. То Лидия Михайловна пытается усадить своего ученика за стол и досыта накормить, то посылает ему посылки с едой. Но все ее хитрости и старания пропадают даром, потому что скромность и чувство собственного достоинства главного героя не позволяют ему не только признаться в своих проблемах, но и принять подарки. Лидия Михайловна не настаивает - она уважает гордость, однако постоянно ищет новые и новые способы, чтобы помочь мальчику. В конце концов, имея престижную работу, которая не только хорошо ее кормит, но и дает ей жилье, учительница французского языка решается на "грех" - она сама втягивает ученика в игру на деньги, чтобы он имел возможность самостоятельно заработать на хлеб и молоко. К сожалению, "преступление" раскрывается, и Лидии Михайловне приходится уехать из города. И все же внимание, доброжелательное отношение, жертву, принесенную учительницей ради помощи своему воспитаннику, мальчик не сможет забыть никогда и через всю свою жизнь пронесет благодарность за самые лучшие уроки - уроки человечности и добра.
Друг скидывал недавно , получил 4 ) </span>
1. Как спят сосны? Ответ: Стоя
2. Где они спят? Ответ: у родника
Этот текст о том как прекрасен березовый лес ранней осенью. Основная мысль этого текста что природа очень чудесна и в мелочах можно замечать красоту