Глеб Ермолаев пошёл на войну добровольцем и стал бронебойщиком, ему выдали противотанковое ружьё. На рассвете фашисты начали обстреливать позицию взвода. Глеб, лежавший в своём окопе, спешно зарядил ружьё, затем оценил обстановку. По лугу прямо на окоп Глеба катился танк, а за ним бежали фашистские
автоматчики. Глеб Ермолаев, готовясь к бою, думал, что придётся стрелять в борт танка, где броня тонкая, а теперь приходилось стрелять в лобовую броню, которую и не каждый снаряд возьмёт. Танк приближался. Ермолаев прицелился... И тут с наших позиций застрочил пулемёт. Пули пронеслись рядом с Глебом. Он выпустил ружье из рук и присел в окопе. Он испугался, что свой пулемётчик зацепит его. А когда Глеб сообразил, что пулемётчик и стрелки взвода бьют по фашистским автоматчикам, стрелять по танку было уже поздно. Танк наехал на окоп. Как из глубокой воды, Глеб рванулся из засыпанного окопа. Он понял, что спасён, открыл глаза и понял, что танк приближается к нашим окопам. В эти минуты и стал Глеб Ермолаев настоящим солдатом. Он рванул к себе ружьё, прицелился, выстрелил и подбил танк. Минуло ещё несколько дней с бомбёжками и обстрелами, а потом всё стихло. Наступление фашистам не удалось. В эти дни Глеба Ермолаева вызвали в штаб полка, где собрали отличившихся в боях бойцов. Бойцы по очереди получали награды. Очередь дошла и до Глеба Ермолаева. Полковник спросил Глеба, было ли ему страшно. Глеб ответил: «Струсил я. Я танк случайно подбил!» На это полковник воскликнул: «Вот молодец! Как же не бояться, когда на тебя одного танк лезет! Но насчёт случайности ты, сынок, ошибаешься. Подбил ты его закономерно. Ты в себе страх переборол. За подвиг тебе полагается орден Красной Звезды».
Глеб Ермолаев был в смущении от похвалы командира.
"Думать", "стараться понять" сказуемое
1.профессия
2.полезная, обычная
3.услажняеться, облегчается, продолжается
4.профессия должна быть любимой
5.профессия-работа
<span>1) найти причастие перешедшее в прилагательное: </span><span>открытого пространства
</span>2) найти обособленные обстоятельства и подчеркнуть их как члены предложения: Душа отдыхает, /наслаждаясь бездонностью неба и манящей обширностью открытого пространства/.-.-.-.-.-. <span>Влияние степных, горных или водных далей на психику современного городского человека мало изучено, однако врачи и ученые придают все большее значение благотворительному действию простора, который, /являясь частью природный среды/.-.-.-.-., успокаивает нервную систему, освобождает от эмоциональных перегрузок, пробуждает волю к жизни.
/.-.-.-.-/-деепричастный оборот</span>