Ягода, так как при фонетическом разборе звук я выглядит так (Ja), т.е. йа
Прийдя в лес не затаптывать растения.
Гуляя по поляне не срывать цветы.
Не оставлять мусор.
Не пугать птиц и животных громской музыкой.
Стараться не разжигать костер.
Не загрязнят воду.
Одыхать в лесу можно не загрязяя окружающую среду.
Не забывай об этом не когда!
<span>Дорога утомила Ноя и его сыновей ,но они продолжали свой путь.
Это предложение сложное,союзное,сложносочиненное.Состоит из двух предложений.Первое: </span><span>Дорога утомила Ноя и его сыновей .Второе:но они продолжали свой путь.
Гр.основа в первом предл. Дорога утомила.Дорога-подлежащее выражено сущ.Ж.р.ед.ч.1 скл.Утомила-сказуемое выражено глаголом изъявительного наклонения прош.вр.Ж.р.ед.ч. Ноя-дополнение выражено собст. сущ. М.р. Его-дополнение выражено личным местоимением 3 л.ед.ч. Сыновей-дополнение выражено сущ.мн.ч.
Гр.основа во втором предложении: Они продолжали. Они -подлежащее выражено личн.местоимением 3.л.мн.ч.Продолжали-сказуемое выражено глаголом прош.вр.мн.ч. 3 лица. Путь-что? дополнение выражено сущ.м.р.ед.ч.2 скл.В.п</span>
Перечитывая - деепричастие т.к.
1.что делая?
2.добавочное действие
3. н.ф. - ------------
4. п.п. - не изменяется, не сов.в.
5. н.п. - ---------------
6. с.р. _\_\_\
Быстро - наречие т.к.
1) как?
2) признак действия
3) н.ф. - неизмен. часть речи
4) п.п. - ___________
5) н.п. - ----------
6. с.р. _\_\_\_\
Перебирая - деепричастие т.к
1. что делая?
2.добавочное действие
3. н.ф. - ------------
4. п.п. - не изменяется, не сов.в.
5. н.п. - ---------------
6. с.р. _\_\_\
Весло - существительное т.к.
1.что?
2.предмет
3.н.ф. - что? весло
4. н.п. - в ед.ч., в Им.п.,
5. п.п. - ср.р., 2 скл., неодуш., нарицат.
6. с.р. ___________