Повест., невоскл., простое, распр., двусост., осложнено однород. сказуемыми.
Основа : Булька стал чесать и греметь ( - = и = ) Дополнения : за ушами, ошейником ( ----)
Молодежь сейчас совсем иная, не та, что раньше. В наше время доступно абсолютно все, но для этого необходимы знания и ум. Для того, чтобы обогатиться знаниями, нам необходимо пройти два этапа обучения: школа и институт. После долгих стараний мы можем вздохнуть с облегчением и приступить к, непосредственно, работе. Для того, чтобы стать успешным человеком нужно всего лишь сидеть за книжками, учить, учить и еще раз учить. Но большинство подростков решает эту проблему другим путем, совсем легким, но чрезвычайно опасным и противным. Но это ведь молодость, все когда-нибудь допускали ошибки. Я верю, что большинство подростков начнут браться за голову и учиться, чтобы потом не работать, как рабы на плантациях.
Милана весело играла в мяч. В шахматы играла Милана.
Я и Милана играли в снежки.
<span> Чехов – знаменитый художник. Но еще он знаменит тем, что приходится родным братом писателю-сатирику Антону Павловичу. Великие родственники любили друг друга трепетной любовью. Наверное, поэтому Николай Павлович часто создавал портреты своего не менее знаменитого брата или писал картины к его произведениям.</span>
<span> Одной из таких работ является картина «Крестьянский мальчик (Ванька Жуков)», созданная по рассказу А.П. Чехова «Ванька». Главный герой рассказа – крестьянский мальчик, отданный в учение к сапожнику. Его жизнь в чужом доме трудна и полна лишений и невзгод. Доведенный до отчаяния жестоким отношением хозяев, он пишет письмо своему дедушке, умоляя забрать назад в деревню.</span>
<span> На портрете, созданном кистью Николая Павловича, изображен смышленый мальчик. На вид ему лет десять-двенадцать. У него светлые русые волосы, спрятанные под большой картуз. Он великоват мальчику и явно принадлежал кому-то из старших. Оттопыренные уши, курносый нос, пухлые губы – все это такое по-детски невинное и трогательное. Одет Ванька Жуков в простую рубаху-косоворотку и пиджак, тоже с чужого плеча: настолько он ему большой. В его внешности нет неопрятности. Все чистое и аккуратное. Лишь волосы непослушно торчат из-под картуза в разные стороны.</span>
<span> Ясные глаза мальчика смотрят открыто и доверчиво. Но, несмотря на то что Ванька изображен в профиль, можно увидеть в его взгляде какую-то недетскую грусть. Слегка опущенные веки говорят о его задумчивости. Наверное, он думает о том, как трудно живется ему в чужом доме, сколько страданий ему приходится испытать, чтобы получить профессию, способную дать возможность зарабатывать на жизнь. </span>
<span> Или, быть может, он только что поговорил со взрослыми, которые рассказали о том, как можно отправить письмо. И теперь он обдумывает, как напишет о своих страданиях дедушке, как тот приедет и заберет его обратно в деревню. Или его тревожит мысль о том, сможет ли он написать письмо тайком, чтобы хозяин или хозяйка не застали его за этим занятием. Иначе не избежать очередной трепки.</span>
<span> И все же на картине Н.П. Чехова изображен не забитый горем и страданиями мальчик. Он умен и сообразителен. В нем чувствуется сила и решительность. Его облик заставляет зрителя с надеждой смотреть на будущее маленького человека. Он переживет все невзгоды и сможет найти свое место в жизни.</span>
Шторм-буря-затишье
горячие-раскаленные-холодные
быстро-проворно-медленно
добрел-тучнел-худел
энергичный-активный-пассивный