Краеведческий музей — место, где встречаются настоящее и прошлое. Когда проходишь по его залам, то чувствуешь, как дух ушедших времен наполняет тебя. Здесь можно делать заметки, часами рассматривать удивительные экспонаты, а можно просто мечтать, воображая себя то скифом, то солдатом Северной войны, то бойцом, водружающим знамя над рейхстагом.
Экскурсия в краеведческом музее начинается с доисторических экспонатов. Это орудия труда первобытного человека, произведения древнейшего искусства, оружие и многое другое. Проходя по залам музея, можно увидеть, как совершенствовался человек, становясь более умелым, искусным, образованным. Наши далекие предки были великими мастерами, могучими воинами, талантливыми зодчими. Испытываешь гордость за них, живших много веков назад и умевших обустраивать свой быт с такой тщательностью и сноровкой.
Большой интерес представляет постоянно действующая экспозиция "Вторая мировая война". Здесь можно увидеть то, к чему, кажется, не должно было стремиться человечество: орудия, предназначенные для массового убийства. Вторая мировая была, по определению историков, индустриальной войной: в убийственный водоворот были втянуты не только народы, но и все материально-технические ресурсы стран-участниц. В конце экспозиции можно увидеть экспонаты, рассказывающие о победе во Второй мировой войне, которую одержали войска Советского Союза, США, Великобритании и Франции.
Современные экспозиции радуют глаз. Во всем своем многообразии представлены шедевры народных ремесел, работы фотохудожников, скульпторов, живописцев — всех тех, кого в полной мере можно назвать творцами истории. По крайней мере, той ее части, которая не связана с насилием и смертью.
Непроизносимый согл. : сердце,тростник, лестница.
Парный согл. улыбка,лёгкий, ночлег ,ловкий, площадка ,дорожка, скользкий.
Без.гл. провер ударением<span>:</span> далёкий(даль), солома (соломинка), тростник (трость), ночлег(ночь) , площадка(площадь), молчун-молча,варенье -варят,семья-семьи,лисичка-лис, сластена-сласть.
Без.гл.непров. удар. :солома, дорожка. кровать, человек.
Удв. согл.: длинный
Без. гл в окончаниях прл. :далёкий , лёгкий, ловкий,скользкий, длинный.
Сочетания: площадь,молчун.
В течение урока мы писали очень много. В течении реки обнаружили плывущую рыбу. В заключении нашего урока учитель сказал нам домашнее задание. В заключение сочинения он написал несколько строк из поэмы. В приложении он сделал пунктуационную ошибку. В предложение заменить стул они ничего не ответили. В следствии было раскрыто убийство человека.
В следствие болезни я не пошёл сегодня в школу.
Блин точно уже непомню но вот тут написано как делать:Схема орфографического разбора слова:
1. Выписать контрольное слово.
2. Вставить пропущенные буквы или раскрыть скобки.
3. Подчеркнуть в слове место орфограммы.
4. Назвать орфограмму и объяснить (устно или письменно) условия правильного написания.
5. Указать проверочное слово (если возможно) и привести примеры слов с данной орфограммой.
Образец орфографического разбора слова:
Скош..(н,нн)ая тр..ва лежит ровными р..дами.
Скошенная — правописание суффиксов причастий. 1)две буквы «н» пишутся в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени, если слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать? — скосить): выкрашенный, прочитанный; 2) суффикс -енн-пишется в причастиях, образованных от глаголов на -ить, -еть или глаголов с основой на согласный: выкрасить — выкрашенный; увидеть — увиденный, сберечь — сбережённый.
Трава, рядами — безударная проверяемая гласная в корне слова; проверяется ударением: трава — травы, рядами — ряд; вода — воды, леса — лес
Родина у всех одна
Моя Родина Казахстан. Я там родился, рос, учился. Именно там я завёл нового друга. Родина для меня как свой край, уголок своего мира. Родина - это место где родился, место где ты пригодился. Мы не можем иметь несколько Родин, ибо привязаны к одному месту. Все мы рождаемся на своей Родине, растём, взрослеем. Даже переезжая в другой край, мы не меняем Родину. Родина - это место давшее тебе жизнь
