Эта работа будет относиться к разряду сочинений-рассуждений, когда ребёнок сам должен будет дать оценку тому или иному своему (иди чужому) поведению, проанализировать его последствия.
Основная мысль сочинения: правда - это хорошо, однако, иногда она может не только больно ранить, но и оскорбить человека, поэтому при непосредственном общении необходимо подбирать слова таким образом, чтобы донести свою мысль, не задев при этом ничьих личных чувств. Русский язык очень богат - всегда можно найти слова, понятные оппоненту, но не бьющие по его самолюбию. Даже в горячем споре необходимо выбирать выражения, ни в коем случае не переходя на личности... Дальше можно привести некоторые примеры из жизни, рассказать, как пожалели о своих необдуманных словах, либо о чужих, которые показались обидными, "помогли" испортить отношения с человеком. Научившись вести диалог, следить за своей речью, можно стать настоящим дипломатом - это ценное качество будет весьма полезным в жизни.
Ещё можно остановиться на теме "бросать слова на ветер" - прежде чем что-то обещать, нужно быть абсолютно уверенным в том, что сможешь это выполнить. Один раз оступившись, можно испортить свою репутацию как человека, отвечающего за свои слова, прослыть балаболом...
Заключение: слово не воробей, вылетит - не поймаешь - всегда вспоминаем эту мудрую русскую пословицу, когда хочется выпалить первое, что приходит в голову - возможно, эта первая мысль и является самой верной, но и её необходимо обдумать, прежде чем произносить вслух.
1. выучен - причастие, обозначает признак по действию 2. Морфологические признаки: н.ф. - выученный, совершенный вид, страдательное прошедшее время краткая форма единственное число мужской род 3. Синтаксическая роль - сказуемое 1. Ценный - прилагательное, обозначает признак предмета 2. Морфологические признаки: н.ф. - ценный качественное полная форма мужской род единственное число именительный падеж 3. Синтаксическая роль - определение
