1)48,22
2)57,33
3)71,47
4)90,66
Сперва решаем;
1)) 30-20= 10 человек точно не посещают историю
2)) 30-16= 14 чел точно не посещают матем
3)) 20+14-30=4 чел посещают точно оба кружка
4)) 20-14=6 чел точно только историю посещают
5)) 30-20=10 могут не посещать ничего так как 20>16 и могут из этих 20 посещать 16 матем
то есть
16 посещать и матем и история, а 4 только историю а 10 ничего не посещать
В этом классе
1) найдутся хотя бы два человека, которые посещают оба кружка
ДА, найдутся , действие (3) 4 человека точно посещают оба кружка
2)если ученик не ходит на кружок по истории, то он обязательно ходит на
кружок по математике
НЕТ, он может никуда не ходить (5) действие
3) если ученик не ходит на кружок по истории, то он обязательно ходит на
кружок по математике
Это Вопрос тот же что 2)
НЕТ , он может никуда не ходить (5) действие
4) не найдётся 17 человек, которые посещают оба кружка
ДА, потому что математика 16<17 точно 17 не найдётся
ОТВЕТ; 1) и 4)
А автора хоть нельзя было написать
Чтобы перевести км/час в м/мин нужно умножить на 1000 и поделить на 60:
60 * 1000 / 60 = 1000м/мин;
так как длина поезда и тоннеля 500м, общий путь будет равен 500+500 = 1000м;
t = S/v = 1000/1000 = 1 мин
Ответ: 1 минута
3) осталось скосить 100-32=68% луга, что составляет 136 га, тогда составляем пропорцию:
68% ------ 136га
100% ----- х га
х= 100•136:68= 200 га
Ответ: 200 га.
4) Для удобства дальнейшего решения приводим все дроби к одному знаменателю (в данном случае 20):
7/10= 14/20; 1 2/5= 7/5= 28/20;
2 1/4= 9/4= 45/20.
составляем пропорцию:
14/20м ----- 28/20 тыс руб
45/20м ---- х тыс руб
х=45/20 • 28/20 : 14/20=
= 45/20 • 2 = 45/10= 4 1/2 тыс руб.
Ответ: 4 1/2 тыс руб.