Пока тело покоится на ладони, сила тяжести равна весу и равна mg.
Сила тяжести приложена к каждой точке тела, вес - к поверхности соприкосновения бруска с ладонью.
Если ладонь выдернуть, брусок не будет действовать на какую либо опору в полете, т. Е. вес равен нулю, а сила тяжести неизменна и равна mg
++++++++++++++++++++++++++++
Изменения среды могут быть обнаружены и далеко вниз по течению, иногда даже в море. В тропиках могут происходить большие сезонные изменения количества осадков. В сухие периоды парообразование с озер и водохранилищ может быть значительным, что повлияет на уровень воды в водохранилищах более существенно, чем в умеренных широтах. Русло реки и ее водораздел взаимно влияют друг на друга. Русло, например, может воздействовать на местный климат и уровень грунтовых вод в окружающих районах. Седиментация, происходящая в водохранилище, часто приводит к повышенной эрозии земли вниз по течению, что, в свою очередь, увеличивает суммарную эрозию земли в регионе. Изменения скорости течения и уровня воды также вызовут изменения в перемещении осаждающихся веществ.
<span>Во время строительства ГЭС особенно большим будет перемещение грязи и отложений вниз по течению от места возведения станции. Земляные работы и проходка туннеля могут привести к значительному ухудшению качества воды, что вызовет дополнительные проблемы. </span><span>Склад воды;объект, существенно изменяющий исходное качество речной воды (улучшая или ухудшая ее показания);акватория, используемая водным транспортом, лесосплавом, рыбным хозяйством, в целях рекреации;объект, позволяющий в ряде районов значительно увеличить использование земельных ресурсов (ирригация, борьба с наводнениями, территориальное перераспределение стока);объект, вносящий заметные изменения в природу и хозяйство речных долин, дельт, озер, приустьевых участков морей.
</span>
1. Lies / Sei / Hoert / Sprecht / Machen Sie / Gehen Sie
2. dem / den / dem / den / dem / die
3. wann / wie / wer
4. <span>Der Unterricht ist zu Ende. Nach dem Unterricht gehe ich gewöhnlich gleich nach Hause. Ich gehe oft zu Fuβ, manchmal fahre ich mit dem Bus. Ich wohne mit den Groβeltern nicht weit von dem Stadtzentrum. Da sehe ich vor der Uni meinen Kommilitonen. Er kommt aus dem Studentenwohnheim zu mir. Er ist ein Fuβballspieler. Erist ein gutter Fuβballspieler. Er spielt Fuβball seit der Schulzeit. Er fragt mich: «Kommst du zu dem Fuβballspiel nicht? Heute ist doch Halbfinale! Bei dir sind schon alle in der Sporthalle.» Ich spiele Fuβball nicht, aber ich sehe gern meine Freunde spielen. So gehe ich ihm in die Sporthalle.</span>
Ислам это одна из ветвей мусульманской веры. В исламе законы строже чем в мусульманстве, правда бог один Аллах.