Недавно я перечитала сказку "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери, которую впервые читала в девять лет. И как тогда, я испытывала радость, читая это замечательное произведение. Герой повествования — Маленький принц, человек, прилетевший с крошечного астероида, где у него было три вулкана и роза, которую он очень любил, где он был счастлив. Маленький принц пустился в путешествие, чтобы найти друга. На Земле он его нашел. Это был рыжий Лис, дикий, одинокий, желающий иметь хозяина. И Маленький принц его приручил. Но Маленький принц должен был идти, а Лис — остаться. Теперь Маленький принц не мог жить без друга, нужен был тот, кто займет место Лиса в его сердце. И он попросил летчика нарисовать барашка. Для Маленького принца новый друг не игрушка, которую можно выбросить, наигравшись, это — часть его жизни. Как больно, как жалко видеть бездомных животных, выброшенных на улицу прежними хозяевами. Но для бездомного пса прогнавший его всегда остается хозяином, ему навсегда отданы верность и привязанность. В сердце животного нет места злости, обиде, злопамятности. Часто бывает, что отчаявшегося человека, стоящего на краю пропасти, не любящего никого и никем не любимого, спасает преданное ему существо, своей лаской и верностью растапливает лед в сердце, возвращает к жизни. Я считаю, что предать человека и прогнать животное — поступки в равной мере жестокие. <span> Поэтому я призываю людей к ответственности за тех, кто был ими приручен. Не выгоняйте их, пожалуйста, на улицу. Будьте как Маленький принц — человек с маленькой планеты с большим горячим сердцем.</span>
В своем сочинении я хочу рассказать о моем однокласснике. Его зовут Саша.У него темно - русые волосы и красивые голубые глаза. У него красивый голос, поэтому с ним очень приятно общаться. Он очень умный, хорошо учится и всегда выполняет домашнее задание. Если у меня что-то не получается, Саша всегда помогает мне. Он дружелюбный и воспитанный. Саша никогда ни кому не нахамит. Он всегда уступает девочкам.
( Ну что-то в этом роде................имя можно взять любое, все-таки твой одноклассник....)
Выполним упражнение 238 Задание 1: Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Правила: 1) Предлоги с существительными пишутся раздельно. Для проверки между предлогом и существительным можно вставить (мысленно) слово (прилагательное). 2) Приставки входят в состав слова и пишутся слитно. 3) НЕ с глаголами пишется раздельно.
ТЕКСТ Повезло (приставка ПО) хомяку — наткнулся (приставка НА) на (предлог: на гнездо) птичье гнездо, лежат на (предлог: на (чёрной) земле) земле два большущих яйца. Забирай (приставка ЗА) и пируй!Только вот лапками яйцо НЕ обхватишь (приставка ОБ; не с глаголами раздельно) — выскальзывает (приставка ВЫ). И за щёку (предлог ЗА: за (маленькую) щёку) НЕ затолкать (приставка ЗА; не с глаголами раздельно) — НЕ помещается (приставка ПО; не с глаголами раздельно). А бросить жалко. Возился хомяк, примеривался (приставка ПРИ), пыхтел, сопел — НЕ получается (не с глаголами раздельно). Тогда упёрся (приставка У) лбом в яйцо (предлог В: в (круглое) яйцо) и покатил (приставка ПО) к себе в нору (предлог В: в (длинную) нору). Если дело не по зубам (предлог ПО: не по (крепким) зубам), не по лапам (предлог ПО: по (сильным) лапам) — головой работать надо!
Задание 2: Определите главную мысль текста. В каком предложении она выражена? Главная мысль: прежде чем начинать дело, следует подумать как лучше всего его сделать. Главная мысль в предложении: Если дело не по зубам, не по лапам - головой работать надо!
Задание 3: Озаглавьте текст так, чтобы в названии была отражена главная мысль. Заглавие: Голова - всему начало!