Течёт - несов.в., наст. вр.,
Будете помнить- несов.в., буд.в.
Посмотрим- сов.в., буд. в.
<em>Исправленные варианты предложений:</em>
1. Автор описывает события послевоенного времени.
2. Когда он собирался в школу, у него пропал учебник.
5. После длинного гудка набирается номер абонента.
7. По приезде в Москву мы заселились в гостиницу.
9. Согласно расписанию в седьмом классе сейчас урок математики.
10. После выбора пьесы началось распределение ролей.
Уточняю,на всякий случай, журавли(множ.число),поле(ед.число),степи(множ.число)......
На всякий случай запишу ещё падежные формы сущ. - поля(множ.число)
И.п. кто? что? журавлИ,полЕ,степИ,полЯ
Р.п. кого? чего? журавлЕЙ,полЯ,степЕЙ,полЕЙ.
Д.п. кому?чему? журавлЯМ,полЮ,степЯМ,полЯМ.
В.п. кого? что? журавлЕЙ,полЕ,степИ,полЯ.
Т.п. кем?чем? журавлЯМИ,полЕМ,степЯМИ,полЯМИ.
П.п. о ком? о чём? о журавлЯХ,о полЕ,о степЯХ,о полЯХ.
Ответ:
Объяснение: "соблюдайте чистоту"
мальчик решил сделать мир немного чище, повесив плакат на котором написано "соблюдайте чистоту" на стену. но в тоже время он сам нарушил эту чистоту. повесив плакат на стену- не означает что мир станет чище.
Это тот, кто стоит в строю, на построении, чаще в армии