Объяснение:
Менің асыл, ақылды, көпті көрген әжем бар. Ол менің тәрбиеммен кішкентай кезімнен-ақ айналысып келеді. Әженің тәрбиесін алған бала еш жаман болмайды. Әжелер балаға бар жақсылықты, тәлім-тәрбиені, жақсы мен жаманды, қиындықтың не екенін және ұлттық асыл мұраларды бойына сіңіртіп өсіреді. Қазақта тұңғыш бала ата-әженің баласы болады және шықса сол баладан атақты тұлғалар шығады екен.
Неге ат ер қанаты дейді?
Ертеде аттан өзге көлік болмаған. Адам баласы барлық тіршілігіне атты қолданған, мінсе көлік, сойса ет, ішсе сусын. Міне, осылай атсыз күн көру қиын болған. Сондықтан ат ер қанаты деген.
1)Айман мен Жайна дүкенге барды. Айман кім? Жайна? кім
2)Алмагүл апай қалам сатып алды. қалам не? Алмагүл кім?
3)Көптеген оқушылар жаңадан дәптер сатып алды. дәптер не?
4) Оқушылар тәртіп бұған соң апайдан айқай естіді оқушылар кімдер?
5) Жаңадан кітапханаға кітаптар келді. Кітаптар. нелер?
6) Айжан жаңадан ұялы телефон алды. Айжан кім?
7) Айгүлдер жаңадан ойындар тапты. Айжандар кімдер? тағы сондай
Біздің кітапхана бірінші қабатта. Онда орыс, қазақ, қырғыз және басқа
тілдерде кітаптар өте көп. Мен күнде кітапхананың оқу залында боламын.
Ол кешкі онға дейін жұмыс істейді. Онда сабаққа дайындалуға жақсы жағдай
жасалған. Іші таза, жылы. Біздің курстың студенттері кітапханаға, оқу
залына жиі барады. Онда олар оқыған еңбектерінен конспекті жасайды,
семинарға, теориялық әңгімеге дайындалады. Кітапханада түрлі газет-
журналдар да бар. Онда өте мәдениетті, инабатты, өз істерін жақсы
білетін қыздар жұмыс істейді. Олар кейде қазақтың көрнекті жазушыларының
кітабын оқуға кеңес беріп түрады.
Мен өзім қазақ жазушыларының
Мұхтар Әуезовтің, Әбдіжәміл Нүрпейісовтің шығармаларымен көбірек
таныспын. Қазақ халқының тарихын білгісі келетінге, оқушыларға "Абай",
"Қан мен тер" эпопеяларын оқып шығуға кеңес берер едім.
Кітапхана қызметкерлері әдеби шығармалардың көрмесін ұйымдастырып, оларды насихаттап тұрды.