<span>Recently, British Prime Minister David Cameron, speaking in the House of Commons, said that Russia's relations with the rest of the world may change dramatically. Attitude to our country really is undergoing major changes, and this is not </span>only <span>happening on the highest political level. Observed changes taking place in the mass consciousness of citizens of other countries, changes in public opinion of the role and place of Russia in the world, the image of the country and its leaders.Sometimes in the news, citing data from international surveys, there are reports that in Russia in the world of steel much worse attitude, which, according to the population of different countries, the international influence of our country and its declining credibility falls and tensions get bigger.American sociological service stating a fact that the attitude to Russia in 2014 and the situation has worsened takes "dramatic" character. The most significant changes are observed in the direction of "rusofoby' in the US and Europe.
</span>
In Russia, the United States are quite critical (52% of Russians give negative ratings impact of this state of the world), and in this issue we have associates - negatively America perceived in Germany (57%), China (59%) and Pakistan (61% ), Spain and Brazil attitude towards the United States also gets worse. According to the study, the worst of all Russian citizens perceive the European states, Israel and North Ameriki.Tolko in seven countries, the population's attitude toward Russia proved mostly positive - China, India, Ghana, Turkey Chile, Peru and Mexico. South American States participated in the survey, although it spoke in favor of Russia, but a significant portion of their citizens (about a third) found it difficult to designate a clear position. Another great difficulty in assessing the role of Russia in the global space faced the Japanese - 60% of the Japanese were not able to answer the question before them.
Unambiguous deterioration in the image of Russia in the majority of international organizations could significantly affect the economy of our country, as those taken in the UN, G7 and G20 decisions are unlikely to respond to Russia's interests. Most countries have a negative attitude towards us, we are afraid of and consider our role in the world negative. Accordingly, the loyalty we should not wait for any economically or politically.<span>The hope is that the numerical superiority of the world's population, positively related to Russia, will provide an opportunity to form a pole of opposition to Western ideology and the formation of the Russian Federation around the circle of associates. But this can happen only if Russia will overcome the inherent difficulties in the economic and the political spheres, abandon alien ideology and remember their own national interests.</span>
1. Did they live in Moscow some years ago?
They didn't live in Moscow some years ago.
2. Did you discuss the plan at the last meeting?
We didn't discuss the plan at the last meeting.
3. Did he stay in Kiev a month ago?
He didn't stay in Kiev a month ago.
4. Did you work at this office last year?
We didn't work at this office last year.
5. Did they go on holiday together?
They didn't go on holiday together.
6. Were these colours fine?
These colours weren't fine.
7. Did they lose their way?
They didn't lose their way.
8. Did he pay for everything?
He didn't pay for everything.
9. Did the students speak English?
The students didn't speak English.
10. Did the lecturer come in half an hour?
The lecturer didn't come in half an hour.
11. Did you send the telegram two days ago?
We didn't send the telegram two days ago.
12. Did it take them two hours to get home?
It didn't take them two hours to get home.
Wiːv gɒt sʌm ɛgz, bʌt wiː hævnt gɒt ˈɛni ˈʧɪkɪn.
wiːv gɒt sʌm mɪlk, bʌt wiː hævnt gɒt ˈɛni aɪs kriːm.
wiːv gɒt sʌm ˈkærəts ænd pəˈteɪtəʊz, bʌt wiː niːd sʌm ˈæplz ænd sʌm bə'nɑːnəz.
Начальные школы в Англии.Английский детям занятия пять дней в неделю. У них есть занятия в понедельник, вторник, среда, четверг и пятница. Занятия, как правило, в четыре часа, а потом ученики идут домой. Они не имеют занятия на субботу и воскресенье. Суббота и воскресенье выходные дни.
Школы в Англии имеют имена, а не цифры. Они часто получают названия по месту, где они находятся (Зеленая школа-Хилл, Сидар школе Роща) или после некоторых знаменитых и важных людей (школы Святой Марии).
В возрасте пяти лет начальной школы дети переходят в дошкольных учреждениях или младших классах, где они проводят два года до семи. В детской школе они проводят много времени на открытом воздухе.
Они играют в различные игры, бегать и прыгать. Они поют песни, танцуют и играют много. Учеников младшего возраста научиться использовать деньги в их класс. Они смотрят на фотографии в интересные книги, рисовать карандашом и раскрасить их. Они учатся ладить с другими детьми.
Когда дети семь они идут в младших школах, где они проводят четыре года до одиннадцати лет. Так что в Англии дети проводят шесть лет в начальной школе. Когда ученики одиннадцати или немного старше начальной школы за.
Младший школы реальные училища. Атмосфера является более формальной в младших классах, чем в младших классах. Ученики сидят в ряд и следовать по обычному расписанию. Их предметами являются: английский язык, математика, История, исследование, природа, География, искусство и музыка. В юношеских школ по плаванию, П. Е. и религия тоже по графику.
Но дети проводят много времени на открытом воздухе. Они посещают различные музеи и другие известные и интересные места. Иногда их учителей принять их в Лондон и другие крупные города. Они гуляют и играют много. В некоторых начальных школах дети носят форму, но во многих начальных школах у них нет.
№13
Соглашаться или не соглашаться.
1.В Англии занятия, как правило, более трех.2.Англии дети, как правило, нет занятий в субботу.3.В возрасте 4 лет дети идут в детской школе.4.дети учатся ладить с другими учениками там.5.Начальные классы очень формальным.6.Младший школы реальные училища.7.Когда дети 10.они идут в lunior школы
Плюс -plus
равно - is
минус - minus
