1. Гуляя по улице, школьники увидели щенка, прыгающего по лужам
2. Подготовившаяся основательно к докладу, она, невзирая на выкрики оппонентов, оставалась невозмутима.
3. Запрудившая улицу толпа, мешая дорожному движению, двигалась в направлении площади.
4. Расцветающие ранней весной тюльпаны, очаровывая своей свежестью и красотой, являются моими любимыми цветами.
5. Подпрыгивая и взвизгивая от удовольствия, щенок, подросший за зиму, выскочил навстречу.
Ответ:
Древний (волнистой линией) Самарканд ( прямой линией подчёркивается ) поражает ( 2 линии ) всех ( пунктиром ) красотой ( пунктиром ) и величием ( пунктиром только величием ) . Родной ( волнист. линией ) Узбекистан ( линия ) , мы ( линия ) любим ( 2 линии) тебя ! ( пунктир ) Завтра ( пунктир - точка ) мы ( линия ) поедем ( 2 линии ) в Бухару ( только Бухару пунктиром ). Родная ( волнистой линией ) земля ( линия ) всегда ( пунктир точка ) даёт ( 2 линии ) человеку ( пунктир ) силу здоровье , богатство ( всем трём словам по пунктиру ) .
Между двумя обстоятельствами поставлены запятые, потому что они однородные (принадлежат одну члену предложения, в данном случае- это подлежащие "нити")
Второе спряжение. И- означает второе спряжение.
Прилагательные изменяются:
по падежам,
по родам,
по числам.
Надеюсь что помогла! ☺
