Информационные ресурсы — это идеи человечества и указания по их реализации, накопленные в форме, позволяющей их воспроизводство.
Анализ различных источников показывает, что в настоящее время широко для оценки информационных ресурсов используются следующие основные параметры: содержание; охват; время; источник;качество; соответствие потребностям; способ фиксации; язык; стоимость. <span>Под образовательными информационными ресурсами мы будем понимать текстовую, графическую и мультимедийную информацию, а также исполняемые программы (дистрибутивы), то есть электронные ресурсы, созданные специально для использования в процессе обучения на определенной ступени образования и для определенной предметной области.</span>
<span>Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
</span>
1. а
2.в
3. б
4. а-5, б-45
5. а: 9, 11, 13, 15. б: 13, 10, 14, 11
6. СД-4, ДVD-2
7. 2 часа
8.
9. Значит она тоже любит математику
INPUT "a="; a
INPUT "b="; b
INPUT "c="; c
d = b * b - 4 * a * c
IF d < 0 THEN
PRINT "корней нет"
END
END IF
IF d > 0 THEN
PRINT "x1="; (-b - SQR(d)) / 2 / a
PRINT "x2="; (-b + SQR(d)) / 2 / a
ELSE PRINT "x="; (-b) / 2 / a
END IF
При условии, что х,у в 16-ой системе счисления