Стаканчик ( существительное ) , Пришкольный ( прилагательное ) , Уехала ( глагол ) , Пригородный ( прилагательное ) .
Имя существительное
План разбора
I. Часть речи. Общее грамматическое значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
2. Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение.
Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III. Синтаксическая роль в предложении
Имя прилагательное
План разбора
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
2. Постоянные признаки: а) качественное, относительное или притяжательное.
Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед.ч.).
III. Синтаксическая роль в предложении.
План разбора
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (неопределённая форма).
2. Постоянные признаки: вид; возвратность; переходность/непереходность; спряжение.
Непостоянные признаки: наклонение; время (если есть); лицо (если есть); число; род (если есть).
III. Синтаксическая роль.
Словосочетания и предложения
Мороз орфограмма парные согласные, льду орфограмма мягкий знак,проруб орфограмма парные согласные,пищу чу щу пиши с буквой у,водяногоорфограмма ого его,жучка чк чн пиши без мягкого знака, лёд парные согласные,жира жи ши пиши с буквой и,перья орфограмма мягкий знак, 1) на льду у речки 2) Оляпка 3)в прорубь 4) искала пищу 5) у неё тонкий слой жира.
Лол-корень ))))
;)хах как же так?.????))
