Сел на п...ньке подставил спинку со...нцу. 3) На высокой берё...ке
пристроилась стайка воробьёв снегирей с...ниц. 4) Позаботились люди о
л...сных ж...телях. 5) Для оленей и косуль они зап...сли душистого сена адля зайцев подрубили несколько ...синок и развесили веники. 6) Для белок
ребята пом...стили на деревьях к...рмушки с орехами и желудями. 7) Не
забыли школьники и о птицах. 8) Они приготовили для них любимые
лакомства крупу хлебные крошки и кусочки сала. 9) Целый день в л...сной
ст..ловой раздаёт...ся шум потому что стаи птиц прил...тают сюда. 10)
Только под вечер пустее...т лесная ст...ловая. 11) Пернатые друзья
человека. 12) О них надо заботит...ся. 13) Бер...гите их ребята! советуют
биологи.
Грамматическое задание
1. Произвести синтаксический разбор 3 предложения.
2. Произвести пунктуационный разбор 8 и 9 предложения.
2. Произвести фонетический разбор слов: лесная, рябчик.
3. Произвести морфемный разбор слов: морозное, кормушки,
приготовили, заботиться.
4. Найти в тексте предложения:
a) Сложные
b) С однородными членами
c) С обобщающим словом при однородных членах
d) С прямой речью
<span>e) С обращением</span>
На (предлог)
Уроке (сущ.)
Природоведения (сущ.)
Вы (местоимение)
Получили (глагол)
Задание (сущ.)
Составить (глагол)
План (существительное)
Той (я по правде не знаю)
Местности (сущ.)
Где (не знаю)
Вы ( местоимение )
Живёте (глагол)
Дрожит как осиновый лист, сидеть сложа руки, вариться в собственном соку, знать как свои пять пальцев, делать из мухи слона, катается как сыр в масле, держать в ежовых рукавицах. Пока только столько
1)Наступила ранняя весна!
2)Мама пошла в магазин за продуктами
3)Я осталась дома одна
4)Распустились яркие,весенние цветы.
5)Мои подруги и я гуляем во враге.