Уходил, приходил, лежали - прошедшее время
вытащил - прошедшее время.
делает, хватает - настоящее время
вынес, унес - прошедшие время
Отпустить-держать.
Позвать-слышать.
Пожалеть-обидеть.
Остановить-гнать.
Любить-ненавидеть.
Освободиться-зависеть.
Республика Татарстан, город Москва, село Агой, памятник Пушкина, река Ницца, озеро Байкал, гора Арарат
1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).
2. Определить тип предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).
3. Найти грамматические основы в предложении и доказать, что оно сложное.
4. Определить средства связи простых предложений в составе сложных (союзы, союзные слова, интонация) и установить тип данного сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, предложение с разными видами связи).
5. Если предложение сложносочиненное, то охарактеризовать смысловые отношения между составляющими его простыми; указать средства связи между простыми предложениями.
Если предложение сложноподчиненное, то назвать главное и придаточное; указать средства связи между простыми предложениями и вид придаточного.
Если предложение бессоюзное, то определить смысловые отношения между составляющими его простыми.
Если предложение с разными видами связи, то выделить смысловые части. Каждую часть разобрать как соответствующее простое или сложное предложение.
6. Составить схему предложения и объяснить постановку знаков препинания.
1)целую библиотеку-всю библиотеку
2)со скоростью света-быстро, очень быстро
3)сто лет-много лет, очень долго
4) сутки на пролет- много времени проводя в интернете
5)не знаю(