КАЧЕСТВЕННЫЕ : ТРУДНЫЙ ГЛУБОКИЙ ВЕСЕЛЫЙ БОГАТЫЙ
Д.п. чему? к красному солнышку.
П.п. о чем? о красном солнышке.
С неуменья руки не болят.
Жили были два друга. Они вместе учились в школе. сидели за одной партой. Каникулы и в свободное время тоже проводили вместе. Иногда им нравилось что-нибудь делать своими руками. Ну, например, наступила зима. Надо сделать скворечник. Чтобы птичкам в зимнюю стужу было чем питаться и от ветра прятаться. Вот один друг берется за дело. Берет деревянную доску и начинает пилить. Второй друг тоже хочет помочь, но боится поставить занозу.Первый друг берет молоток с гвоздями и давай доски скалачивать. Второй друг тоже берет молоток и гвозди, но боится по пальцу ударить. Первый друг предлагает повесить на дерево скворечник. И начинает лезть на дерево. Второй друг тоже хочет повесить скворечник, но боится высоты и держит лестницу. Скворечник висит. Первый друг даже туда пшена насыпал. Птички радостно шебечут. Первый друг смотрит на свои ладони, а они все в царапках и болят. Но ему радостно, что он сделал хорошее дело. Он счастлив. У второго друга руки не болят и ему грусно, что он так ничего и не сделал.
Опасаться, честь, краса, уста.
<span>ВЕСЕННИЕ РАБОТЫ</span><span>
В полях пашут(наст.вре,мн.ч.3 л),сеют(наст.вр.,мн.ч.,3 л).Вначале сажают (мн.ч.,наст.вр.,3 л.),потом сажают(наст.вр.,3 л.,мн.ч)морковь,репу. Пастухи выгоняют(мн.ч.,наст.вр.,3 л) на луга стада коров и овец. На пасеках выставляют (наст.вр.,3 л.,мн.ч.) ульи. Садоводы подрезают (наст.вр,3 л.,мн.ч.) ветви и белят (наст.вр,,3 л.,мн.ч) стволы.
Глаголы употребляются в одной форме, так как они относятся к одному подлежащему.
</span>