1. Челядь- 1) рабы
2) Это люди зависимые от своего господина и жившие на его усадьбе.
Холопы - люди утратившие только личную свободу.
2. Доказательства: Строительство церквей, основание монастырей, формирование церковных организаций.
Причины:
Развитие партнерских отношений с другими государствами. Объединение племен в единое государство. Потребность в письменности и знаниях. Усиление княжеской власти.
Результаты :
+
Христианские заповеди привели к хорошим отношениям между людьми.
Развитие письменности и образования.
Развитие каменной архитектуры.
Возвышение человека над природой.
-
Церковная десятина.
Превращение церкви в феодала
Cемья будет счастлива если у них будет лад. Семья будет счастлива если будет в семье любовь и гуманность. Семья будет счастлива если будут счастливыми их дети и родители.
1.<span>Они обещали грекам что освободят их и греки станут независимыми,Греки им поверили и они вместе захватили Македонию.Но Рим не сдержал обещания и они подчинили себе Грецию.
2. </span>Ещё в начале войны Рим всегласно объявил о намерении освободить греческие города от македонского владычества. После разгрома македонян в битве у города Пидне, грекам стало ясно, что владычеству пришёл конец. Но независимость была мнимой и греки сразу же стали римскими поддаными.
<span>Во время битвы под Пидной главным преимуществом римлян было гибкое легионное построение, которое в горной местности быстро разгромило неповоротливую македонскую фалангу.
3. </span><span>Оно проявилось в том,что римляне построили могущую армию в виде фаланги.Тысячи легионеров стояли плечом друг к другу.Римлянам удалось построить всемогущую армию и победить македонян.Римские колесницы стояли по бокам.Это было ещё одно мудрое решение римского консула и сената.Ведь если б колесницы поставили бы посередине,то конечно их бы армия понесла поражение.Колесницы весьма большие,и не могут стоять посередине армии.</span>
түрік правильный ответ 5 букв
1.Как звали главного героя? (барин Жилин)
2.После какого события герой решил покинуть место службы и съездить домой? (получение письма от матери – старушки)
3Место действия? (Кавказ)Как героя взяли в плен? (подстрелили его лошадь)
4.Кто принес пленному напиться в самом начале плена? (дочь татарина – Дина)
5.Какой выкуп просят за главного героя? (3000 рублей)
6.Какую хитрость применяет главный герой, написав домой первое письмо? (написал другой адрес)
7.Сколько времени прошло до первого побега? (один месяц)
8.Как главный герой проводил ночи? (делал подкоп из сарая)
9. Почему пленные решили бежать после поминок по убитому татарину? (много татар уехало из аула, к тому же, разозленные смертью своего, хозяева могли их убить)
10.Как вел себя во время побега товарищ главного героя? (отставал, жаловался, пал духом)
11.Как и где поймали беглецов? (чужие татары с собаками, у ручья)Кто подкармливал пленных в яме? (Дина)
12.Как чувствовал себя второй пленный после поимки? (Костылин разболелся, распух, стонал или спал)
13.Чем закончился рассказ? (Жилин, убежав, встретил казаков, которые и отбили его от татар; он остался служить на Кавказе, домой так и не поехал)
