Это задача на совместную работу. Работу обычно принимают за 1.
Занесем данные в таблицу:
А t,ч Р (производительность, кол-во работы в единицу времени)
мастер 1 х 1/х
ученик 1 х+20 1/(х+20)
вместе 1/17
Составим уравнение 1/х+1/(х+20)=1/17
Подивись ще раз, чи добре ти переписав умову задачі, там - 500м чи 500дм?
Якщо так, як т записав, то спочатку треба перевести метри в дециметри
500 м = 5000 дм
75000 : 5000=15(дм)-ширина прямокутника:
5000-15=4985(дм)-довжина більша
Але тебе запитують у метрах, тому треба знов перевести 4985дм=498,5м
Добре подивись у підручник, якщо щось, то пиши, я перероблю
пусть х - количество ослов, мальчики садятся по 2 и по 3
1. х осликов умножим на 2 мальчика и прибавим 1 мальчика, которому не хватило места - 2х+1 - получим количество мальчиков
2. х осликов минус один незанятый умножим на 3 мальчика - (х-1)*3 - опять получим количество мальчиков. приравняем
1) 2х+1=(х-1)*3
2х+1=3х-3
3х-2х=1+3
х=4 ослика
2) 4*2+1=9 или (4-1)*3=9 мальчиков
Ответ: было 4 ослика и 9 мальчиков.