Главный герой-мальчик из дворянской семьи
"Детство" М. Горького - это не только исповедь собственнйо души писателя, но и первые впечатления о нелёгкой жизни, воспоминания о тех, кто находится рядом в период формирования его характера, это внутренний протест против жестоких нравов общества и предостережение, как нельзя жить, если ты - человек.
<span> Писатель правдиво рассказывает о собственной семье и дарит нам надежду на возрождение доброй, светлой, человеческой жизни. О ней мечтает на протяжении всего повествования Алёша Пешков. Ему повезло родиться в семье, где отец и мать жили в настоящей любви. Ведь самое главное в жизни ребёнка - жить в семье, в которой тебя не воспитывают, а по-настоящему любят. Не сладок был путь Алёши после потери родителей, но заряд большой любви, полученный в детстве, позволил мальчику не пропасть и не ожесточиться от человеческой дикости, чуждых ему родственников. Плохо, когда осознанная жизнь человека начинается со смерти любимого отца, ещё хуже, когда после неё живёшь в атмосфере ненависти, где люди путают уважение со страхом, когда самоутверждаются за счёт слабого и завидуют друг другу, когда начинают войну за отцовское добро. Автор не испытывает ненависти к тем, кто калечил его детство. Алёша понимал, что дядья несчастны в своём духовном убожестве. Было желание у мальчика уйти из дома с ослепшим мастером Григорием и скитаться, прося подаяние, лишь бы не видеть пьяниц дядьёв, деда-самодура и забитых двоюродных братьев. У него было развито чувство собственного достоинства, он не терпел никакого насилия ни по отношению к себе, ни к другим. Алёша всегда был готов заступиться за обиженного, не мог выносить, когда уличные мальчишки мучили животных, издевались над нищими. </span>
<span> Примером доброты стала его любимая бабушка Акулина Ивановна, фактически ставшая Алёше матерью. С какой любовью рассказывает он о Цыганке, о верных друзьях детства, о нахлебнике Хорошее Дело. В восприятии Алёши Цыганок ассоциировался с героем русских народных сказок. Бабушка и Цыганок помогли ему научиться любить и жалеть людей, видеть зло и отличать его от добра. Оба добрые и ласковые,с распахнутой душой и добрым сердцем, они облегчили жизнь мальчика одним своим существованием. Бабушка, великая сказочница, приобщила внука к народному творчеству. Странная дружба завязалась между Алёшей и Хорошим Делом. Хорошее Дело давал Алёше советы, привил ему любовь к чтению книг. Его эксперименты будили в мальчике любопытство, общение с ним раздвигало для Алёши мир далеко за пределы дома и семьи. </span>
<span> Помимо злых, алчных и несчастных людей, Алёша видел добрых и любящих его. Именно любовь спасла Алёшу в трудных жизненных ситуациях и заставила не прогибаться под сложный и жестокий мир.</span>
Что надо сделать вообще на вопросы ответить???Ну сама сказка про любовь и уважение что нельзя отнать чтото и вот сестра искала своего брата и она приадолела большое путишетсвие.Главная мисль в том что нельзя отнать что даже душу.
Андрей Соколов действительно герой. Это доказывают обстоятельства как и военные, так и его личные. Когда он попадает в плен к немцам он не теряет мужества, даже тогда, когда ему грозит смерть:""Перед смертью выпей, русс Иван, за победу немецкого оружия""Чтобы я, русский солдат,да стал пить за победу немецкого оружия?!"После этого его помиловали и он возил немецкого майора из Потсдама в Берлин и обратно. Потом послали его в прифронтовую полосу на строительство оборонительных рубежей против наших. И мысли Соколова были заняты побегом:"К<span>ак бы мне к своим, на родину сбежать". И он, на свой страх и риск, оглушил майора в машине и сдал русским и его, и важные документы.
А личный героизм доказывает то, что он не потеря присутствия духа когда его семью убили:"Н</span>е нашли от них <span>и следа, а на месте хатенки - глубокая яма...". Он взял себе в сыновья Ванюшу, оборвыша, который жил возле чайной и потерял отца. Всё это указывает на стойкость духа, мужество, героизм и искреннюю доброту.</span>
Когда я вижу - кто-то плачет или от кого-то гнев, я расскажу им сказку. Если за сказку он не радуется, тогда я им скажу, что не надо грустить, а надо учиться делать домашнее задание, помогать маме и папе, делать хорошую работу. Тогда он засмеялся и сказал: "Хорошо! Это меня радует, поэтому меня и зовут - Радость!".
