С успешной, доброжелательной и т.д.
Это понятие имеет два основных значения. В самом широком смысле, общество можно определить как систему всех существующих способов и форм взаимодействия и объединения людей (например, в выражениях «современное общество» или «феодальное общество»). В более узком понимании, слово «общество» употребляют для обозначения любых типов или видов социальных групп, количество и особенности которых определяются разнообразием жизнедеятельности людей («российское общество», «научное сообщество» и т.д.). Оба этих подхода объединены пониманием того, что человек является «общественным существом» и может полноценно жить только внутри некоего коллектива, ощущая свое единство с другими людьми. Эти коллективы образуют иерархию – от наиболее крупномасштабного, от человечества в целом как самой большой системы взаимодействия, до профессиональных, семейных и иных малых групп.
<span>потому что при грандиозных задумках подростки торопятся жить, запросы большие и не только к родителям, но и к друзьям. У детей этого возраста нет промежуточных цветов-есть черноеи белое, нет дипломатии, хотя и не у всех, не умеют прощать многие, не всегда понимают других. Они полны оптимизма, верят всем. Как только вера пропадает, то сразу рвут дружбу. Очень тяжелое время для человека-подростковый период. </span>
Компьютер - он хорошо выщитывает, он хорошо может спрогнозировать (лучше, чем человек), но только, если перед этим ему написать в программу ВСЕ критерии для прогноза, счёта.
Человек, он также может прогнозировать высчитывать и т.д., но он сам может выбрать критерии по которым ему работать, а не как компьютер - "только по одной дороге".
1)практическая -направл на преобразов. реальных обьектов природы и общества
2)духовная - связана с изменением сознания людей
3)историческая- предвидение или планирование возможных изменений действительности
4)творческая - деятельность,порождающая нечто качественно новое,никогда ранее не существовавшее.
5)игровая - вид активной деят-ти
6)учение -процесс систематич. овладения знаниями,навыками для выполн. опред.деятельн.
7)труд- направл. на создание обществ.-полезного продукта,потребностей людей
8)общение - специф. форма активн. деятельности в которой возник. контакт,проявл. в обмене информ . взаимопонимающей и взаимовлияющей
(переписал свой конспект)
