Возвратившись со смотра запятая Кутузов запятая сопровождаемый австрийским генералом запятая прошел в свой кабинет и кликнув адьютанта запятая приказал подать себе некоторые бумаги запятая относившиеся до состояния приходивших войск и письма запятая полученные от эрцгерцога Фердинанда запятая командовавшего передовою армией точка
Съедобный гриб, вьюн, съемка, сосулька, петелька, съестные припасы, оладьи, шалунья, ходьба, затишье, прижечь, увлечь, съехидничать, навьючить, скамья, резьба, насквозь, поместье, ложь, меч, взъерошить, подъемник, дрожь, брешь, грач, истолочь, приберечь, въедливый, роскошь, молодежь, въезд, помощь
План синтаксического разбора словосочетания:
Выделить словосочетание из предложения.
Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.
Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).
Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).
Вид связи можно определить по вопросу:
какой? чей? (кроме неизменяемых притяж. мест. его, ее, их) – согласование;
падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться различные предлоги, которые являются формальным признаком управления) – управление;
где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? — примыкание.
<span>Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).</span>
Стрелы стрелы стрелы стрелы
Один за всех и все за одного объесняется как тот факт что мы должны быть единым целым, быть одной командой.Чаще всего эту фразу берут люди как девиз команды на соревнованиях.Также в других случиях.
