Я — четверокласница , и проблема выбора профессии сейчас достаточно важная для меня. Конечно, я долго размышляла над этим вопросом. У моих родителей по этому поводу своя мысль. А поскольку окончание школы все ближе, мои тревоги становятся более сильными.
Как и большинство моих друзей, я собираюсь после окончания школы потупить в университет или другое высшего учебное заведение. Я надеюсь, что получу аттестат с хорошими оценками. Но я понимаю, как много молодых людей принесет свои аттестаты с отличными оценками в приемочную комиссии университета. Составление вступительных экзаменов — серьезное испытание для тех, кто хочет продолжать свое образование.
У меня нет никаких технических способностей. Но в то же время я не знаю, сумею ли я найти хорошую работу после окончания гуманитарного факультета университета.
Способность творчески мыслить- воображение
Машина ехала по улицы и водитель увидел тупик
1) Просто, очень
2) Тебе, ней, не, веришь.
3) Даём.
4) Волшебную, живут, веришь,подходящие.
<span>С помощью приставочного способа, суфиксального способа и приставочносуфиксального.</span>