Задание 2
1. Tom is from Wales.
2. London is not in Scotland.
3. I usually play tennis on Mondays.
4. Linda is at home
5. My mother speaks in English very well.
Задание 3
Child - children
Poet - poets
Bench - benches
Tomato - tomatoes
Party - parties
Date - dates
Fox - foxes
Leaf - leaves
Задание 4
быть впечатленным чем-то (кем-то)
обмен / обменивать
за рубежом
развивать
обеспечивать
незабываемый
зрелость
получить
Уставший, но счастливый братец заяц приходит к тёте Мамми-Бамми и даёт ей змеиный зуб.
"Здравствуй, тётя Мамми-Бамми" говорит он. У меня есть для тебя змеиный зуб. Вот он! Видишь, я могу достать всё. Я могу достать птиц! Я могу достать змей! Я могу.. я могу.. Я могу сделать всё! Теперь я большой! Я очень-очень большой! Теперь я умный! Теперь я очень-очень умный!
"Ты?" (серьёзно?) спрашивает тётя Мамми-Бамми.
"Конечно!" говорит братец заяц.
"Серьезно? Но я так не думаю. Я хочу преподать тебе урок."говорит тётя Мамми-Бамми. Она берёт братца зайца за уши, трясёт и говорит:"Не хвастайся, братец заяц. Не хвастайся!"
Тётушка Мамми-Бамми трясёт Зайца, трясёт и трясёт и его уши становятся длиннее, длиннее и длиннее.
И вот поэтому у зайцев длинные уши.
Paw-paws(лапа, лапы
Tail-tails(хвост, хвосты
Muzzle-muzzles(мордочка, мордочки)