У Вас ошибок нет, только при пунктуации. "Ещё шла война, когда он вернулся сюда навсегда. <u><em>Заповедника уже не было.
С 1945 года музей- заповедник начал оживать под руководством Гейченко.
</em></u><em /><em />В 1-м случае написать лучше вот так.
В 2-м случае запятая не нужна так, как - это не сложное предложение.
В основном написал(а) безупречно.
1л. Я; мы
2л. Ты; вы
3л. Он, Она, Оно ; Они
Тосковать - тоскуешь ( 2 лицо, ед. ч ) , тоскуют ( 3 лицо, мн. ч )
Рассветать - рассветаешь ( 2 лицо, ед. ч ) , рассветают ( 3 лицо, мн. ч )
Обидеть - обижаешь ( 2 лицо, ед. ч ) , обижают ( 3 лицо, мн. ч )
Ответить - отвечаешь ( 2 лицо, ед. ч ) , отвечают ( 3 лицо, мн. ч )
Взглянуть - взглянешь (взглядываешь) ( 2 лицо, ед. ч ) , взглядывают ( 3 лицо, мн. ч )
<span>1. Море горы скрыло - горы скрылись за морем. 2. Ассоль увидела корабль - Корабль предстал перед Ассоль. 3. Ночь сменяет день. День сменился ночью. 4. Ребята подарили мне телефон. Телефон был подарен мне ребятами. 5. Выхватил Кёроглу богатырский меч. Богатырский меч был выхвачен героем Кероглу из... (лучше продолжить) 6. Дома украшают улицы. Улицы прекрасны своими домами. 7. Корни питают листья. Листья питаются при помощи корней (но это скорее обстоятельство, а если сказать корнями, то на самосъедающее растение смахивает)</span>
Обстоятельства, подчёркивать пунктир-точкой: направо от пути, на краю, на горе, внизу, тоже.
Глагол, подчёркивать 2 чертами: расстилалась, были, блистала, стояла.
Прилагательное, подчёркивать волнистой линией: кочковатая, тёмно-зелёная, постоянной, брошены серенькие, похожие, игрушечные, высокой зелёной, которой, серебряная, белая, игрушечная.
Существительное, подчёркивать 1 чертой: равнина, домики, полоска, церковь.
Дополнение, подчёркивать пунктиром: сырости, её.
Союзы, обводить в кружок: и, будто.
Предлоги: от, на.
Схема: [=—], (и) [=—] ; [=—], [=—.]
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное).
