A) 2/3 * (1/3х - 0.5 ) = 4х + 2 1/2
2/9х - 1/3 = 4х + 2 1/2
2/9х - 4х = 2 1/2 + 1/3
34/9х = 17/6
х = 17/6 * 9/34
x = 10 19/27
Пусть х - общее число учеников
х-64 - учеников в 5А
х-61 - учеников в 5Б
х-59 - учеников в 5В
<span>(х-64)+(х-61)+(х-59)=х
</span>3х-184=х
3х-х=184
2х=184
х=184:2=92 всего учеников
92-64=28 учеников в 5А
92-61=31 ученик в 5Б
92-59=33 ученика в 5В
В ответе последняя 6, значит *•* должно быть =6; 16; 36. Это или 1•6 или 6•1 или 4•4 или 6•6;
Первое число получаем трехзначное (***), значит умножение должно быть число двухзначным с известной 4;
4•1=4; 4•2=8; 4•4=16; 4•6=24.
Подходят =16 и =24.
Если 1 и 6;
4*•
**
Подставляем
41•
*6
____
246
Тогда (**) должно быть вторая 2, чтобы сумма была 6 и ответ четыре знака.
41•
26
_____
246+
82
_____
1066
Тут можно перебирать варианты и ясно что 41•26=1066 верно, других нет.
Варианты так.
Если
44•
*4
______
176
Тогда надо 7+?=6; значит сумма 16;26;36..
16-7=9 или 26-7=19; или 36-7=29; можно только с 9, надо однозначное
Но *•4 =?9 не получим, число будет четным если •4.
Если
46•
*6
_____
276 нужно тоже 7+9=16; или 7+?9=?9 вторая 9, чтобы в ответе суммы получить вторую 6. Нет чисел, чтобы *•6=получить ?9.
Если
46•
*1
_____
46 а надо три знака тоже не подходит
8 кг
9-5=4
если 4 это половина значит 4×2=8кг