<span>Проверьте орфографию,пунктуацию, и смысловую завершенность(по абзацам).Только сделайте не "абы-как". Это моё сочинение, просто хочу проверить, правильно ли написано.
Сочинение-рассуждение
"Правильная речь"
Л. Н. Толстой писал:"Единственное средство умственного общения людей есть слова, и для того, чтобы общение это было возможным,нужно употреблять слова так, чтобы при каждом слове несомненно вызывались у всех соответствующие и точные понятия."(кавычки закрыла)
Я полностью соглашаюсь с его словами, потому что без слова невозможно общение, невозможна жизнь человека и жизнь общества.
Каждый образованный человек должен уметь общаться И правильно ,ТОЧНО И ОБРАЗНО выражать свои мысли, ( ЗДЕСЬ УБРАЛА) чтобы они были поняты окружающими его людьми.Ведь каждое слово, каждая фраза четко,определенно,ясно выражает мысль; каждое слово на месте и не заменимо другим( ЭТО НЕ ТАК ЗДЕСЬ МОЖНО ПОСПОРИТЬ), каждое слово исчерпывает всё значение.( А МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА?)
Когда человек не умеет говорить, значит ,он не умеет и мыслить. Сейчас очень много людей допускают в своей речи ошибки, которые делают их речь неправильной, а это ПРОИСХОДИТ потому, что они(КТО?)недостаточно знают русский язык и это приводит к употреблению слов в несвойственном им значении, к необоснованной многозначности, а в результате - никто никого не понял.Например, такие сочетания слов, как "поведать о новом урожае", "грядущее курортное лето", "перспектива на будущее". Если в такой речи нет понимания, тогда в чем смысл общения?
Чтобы лучше говорить и писать, выбирать подходящие слова для выражения мыслей, нужно изучать русский язык, много читать и постоянно пополнять свой словарный запас.
</span>ПРИСЛУШАЕМСЯ К СОВЕТУ И.С. ТУРГЕНЕВА :"<span>"Берегите наш язык,
наш прекрасный русский язык – этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками. "
</span>
Знаешь ,Аня ,в целом ничего ,но примеры непонимания речи можно привести более яркие ( возьми школьный сленг - предки ,клёво и т д .- вот правда ,ничего не поймёшь .Будет достовернее .Вот сброшу отрывок из книги Дорохова№Это стоит запомнить"Можно взять что-то
Недавно мой сосед по квартире пятиклассник Петя вернулся из кино. Глаза его возбуждённо блестели.— Что, хорошая была картина? — спросил я.— Ух, и здорово! — ответил он.— Что же здорово?— Да, понимаете, так здорово! Сначала, значит, он вдруг узнаёт, а потом, понимаете… Ну, словом, просто здорово… В общем, так сказать.
<span>1)И кудри их белы, как утренний снег над славной главою Кургана.(ср. об.-как утренний снег над славной главою Кургана)
2)</span>В той башне высокой и тесной царица Тамара жила:прекрасна, как ангел небесный,как демон, коварна и зла.(ср. об.-как ангел небесный, как демон)
3)В небе тают облака и, лучистая на зное, в искрах катится река,словно зеркало стальное.(ср. об.-словно зеркало стальное)
4)<span>Бьётся в тесной печурке огонь,на поленьях смола как слеза.(в данном случае "как слеза"-это сказуемое
5)</span>Черёмуха душистая с весною расцвела и ветки золотистые,что кудри завила(придаточное сравнения-что кудри завила)
6)Лес,точно терем,без призора весь потемнел(ср. об.-точно терем)
Сказуемое(глагол), дополнение(прилагательное), обстоятельство(сущ), обстоятельство(мест), сказуемое(глагол), определение(прил), дополнение(предлог+прил), деепричастие, дополнение(сущ), обстоятельство(прил)
Огромный,моются,влажные,власть.