По полю-Д.п., 2 скл
Лиса-Им.п., 1 скл
У лисы-В.п., 1 скл
Хвост-Им.п., 2 скл
Лисе-Д.п., 1 скл
Зайца-Д.п., 2 скл
Лису-В.п., 1 скл
С лисой-Тв.п., 1 скл
Заяц-Им.п., 1 скл
О лисе-Пр.п., 1 скл
Лиса окончание а
Хлеб, шарф, сугроб, мороз, нос, крот, язык, гриб,мед
пироГ, саД, глаЗ, флаГ, утюГ, твороГ, арбуЗ, ноЖ, обеД, груЗ, гороД
голуБь, огороД, шалаШ, моркоВь, медвеДь, рукаВ, вхоД, гоД, малыШ, ландыШ, остроВ, сироП
Мне страшно представить, что
безмятежному счастью общения человека с природой угрожает опасность. Еще
страшнее от мысли, что человек сам часто становится угрозой природе.
Ведь большой урон начинается с малого.
Природа
- это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса -
древесину. Природу нужно беречь, а мы наоборот уничтожаем ее.
Во-первых,
люди за год срубают более двух миллионов деревьев, а, чтобы выросло
одно дерево, нужно ждать от двадцати до пятидесяти лет.
Во-вторых,
нередко мы разводим костры. Из-за этого часто случаются пожары.
Погибают миллионы растений. В-третьих, во время пожара животным
приходится уходить. Потом люди вкладывают миллионы денег в фонды по
защите лесов и восстановлению флоры и фауны.
В-четвертых, за последние десятилетия в ходе освоения месторождений нефти и газа безвозвратно истреблялись леса, животные.
<span>Мы
- хозяева нашей природы, а она - кладовая солнца со всеми ее
сокровищами. И мы обязаны ее сохранить. Ведь, разрушая одно звено, мы
разрушаем целую цепочку. Так давайте же не будем разводить костры в
лесах, не будем убивать животных, ломать ветки деревьев и загрязнять
реки и озера! </span>
Целый стакан спелой малины;полная чашка холодной воды;свежий от утренней прохлады;готовый к далёкой поездке.
Один и тот же признак предмета, это:
Цвет
Форма
Предназначение
И т.д.
Например : моя синяя сумка лежала на шкафу. Свой желтый мяч я нашла за диваном.
В этих двух предложениях у предметов (сумка и мяч) общий признак это цвет. (Синяя сумка и желтый мяч)