<span> За родинку твою, отдать готов я: экран, телескоп, комета, планета, радиостанция, вселенная, солнце, луна, звезды.</span>
2. Не более 9 или 10 лет.
3. Он был нрава тихого
4. Мальчик умненький, миленький, учился хорошо и все его любили и ласкали.
5. Он не любил кухарку и когда та попросила его помочь поймать курицу, он спас Чернушку. Леша попадает в параллельный мир и там есть чернушка она дакт му семечеку, благодаря которой он может хорошо запоминать молитвы. Потом он её теряет и учить много не может, потому что память не тренировал
он был в этой ситуации не честным
6. автор относится у нему с пониманием и читатель тоже
А где строчки то? как ответить?
Главным героем рассказа является Никита – мальчик лет пяти. Малыш каждый день остается дома один: его отец до сих пор не вернулся с фронта, а мать вынуждена тяжело работать, чтобы прокормить себя и сына. Однообразные будни раскрывают характер мальчика: чтобы не скучать, Никита фантазирует и выдумывает, ассоциируя разные предметы во дворе с доступными его пониманию образами существ. От собственных фантазий малышу становится страшно, и он призывает на помощь дедушку-солнце с неба, обращается в надежде получить защиту от «чужих людей», которыми полон двор, к бабушке-бане. Вскоре домой возвращается его отец с фронта, и затаенная в уголках детской души любовь мальчика к нему выливается наружу. В отце он видит нечто родное, чувствует защищенность и силу. Отец преподают сыну важные уроки, которые очень помогут ему в дальнейшей жизни. Рассказ учит малолетних читателей тому, что всем людям нужно стремиться к добру, и тогда они станут нужными. Назначение человека – преобразить мир посредством добрых дел; и выполняя это назначение, люди делают мир вокруг себя добрее.