Ошибка в последней характеристике: "бабочка-красавица" не является подлежащим, т.к. это обращение.
Проклятый <u>дощаник</u> слабо колыхался(═) под нашими ногами…
В миг кораблЕкрушения (соед. гласная) <u>вода</u> нам покАзалась(═) (покАжется)
чрезвычайно холодной(═), но <u>мы</u> скоро обтерпелись(═). Когда первый <u>страх</u> прошЁл(═)
(шЕдший), <u>я</u> оглЯнулся(═) (оглЯнется); кругом, в десяти шагах от нас, рОсли(═)
(корень -рос-) <u>тросТники</u> (тросТь); вдали, над их верхушками, вИднелся(═) (вИд)
<u>берег</u>.
«Плохо(═)!» - подумал(═) <u>я</u>.
– Как нам быть(═)? – спросил(═) <u>я</u> Ермолая.
– А вот посмотрим(═): не ночЕвать(═) (ночУю, суфф.-ева-) же здесь, –
ответил(=) <u>он</u>. – На, ты, держи(═) ружЬё, – сказал(=) <u>он</u> Владимиру.
<u>Владимир</u> беСпрЕкословно (приставка бес- перед глухоим согл. П, Е – словарное)
повИновался(=) (повИнность).
– Пойду сыщу(═) брод, – продолжал(═) <u>Ермолай</u> с увереНностью (прил. уверенный,
перешедшее из прич., от уверить), как будто во всяком пруде непремеНно должен
существовать(═) <u>брод</u>, – взял(═) у Су**а шест и отправился(═) в направлениИ
(сущ. на -ие, П. п.) берега, осторожно выщупЫвая (выщупЫВАю, суфф. -ыва-) дно.
– Да <u>ты</u> умеешь(═) ли плавать? – спросил(=) <u>я</u> его.
– Нет, не умею(═), – раЗдался(═) (приставка раз- перед звонким д) его
<u>голос</u> из-за тросТника.
– Ну, так утонЕт(═) (1-е спр.), – равнодушно заметил(═) <u>СучОк</u> (под
ударением о), <u>который</u> и прежде иСпугался(═) (приставка ис- перед глухим п) не
опаСНости (опасен), а нашЕго (чьЕго?) гнева, и теперь, совершенно успокоеНный
(полн. прич., суфф. -енн-), только изредкА (от редкий, прист. из- + суфф.-а) оТдувался(═)
(приставка от-) и, казалось, не чуВствовал(═) (словарное) нИкакой (приставка
ни, без ударения) надобностИ(═) (сущ. 3 скл., Р. п.) перемЕнить (перемЕна,
корень мен-) своё полОжение (корень -лож-, нет суфф. -а-)
(И. Тургенев.).
***Вставленные буквы (орфограммы) подчеркнуть одной чертой;
морфемы, в
которых они находятся, обозначить (прист., корень, суфф., оконч.);
условия
выбора (от чего зависят), если таковые имеются, подчеркнуть двумя чертами.
Грамматические основы выделены жирным шрифтом (подчеркнуть
соответственно).
Ответ:
1. 1....листья, покрывающие..... .
2. Б. звуки, тихие и грустные,....
3. В., закончив уборку в классе
4. А..., кроме Ивана Петровича,..
5. Пишу те места, где надо поставить запятую.
Добрая, ласковая Земля...
людей, её населяющих.
... люди, замечая, что...
катастрофами, возникающими...
6. Б. Хороший хозяин, он...
Объяснение: