<em>Имя А.С. Пушкина - главный авторитет в русской и, пожалуй, мировой поэзии. Бесспорно, что Пушкин «основал» русскую литератору и, во многом, русский язык. Его традиции и заветы прослеживаются в творчестве многих русских поэтов. Проявляются они и в поэзии величайших поэтесс начала 20 века – М. Цветаевой и А. Ахматовой. </em> <span><em> Так, М.И. Цветаева в поэзии А.С. Пушкина, в его личности видит, прежде всего, освобождающее начало, стихию свободы. Она считает, что великий поэт – дитя стихии. А стихию Цветаева понимает как бунт, как восстание личности. </em></span> <span><em> На мой взгляд, по-настоящему Марина Цветаева сказала о «своем» А.С. Пушкине в стихотворном цикле, который был опубликован в эмигрантском журнале «Современные записки» (1937 году). Этот цикл носит название «Стихи к Пушкину» и наполнен «обращениями» к различным литературным произведениям – как из текстов 19 века, так и из текстов современников поэтессы. </em></span> <span><em> Стихотворение «Бич жандармов, Бог студентов» опровергает образ А.С. Пушкина как «русского бога». Цветаева низвергает «репутацию» Пушкина как «бога поэзии», как непререкаемого авторитета и мерила. Поэтесса утверждает, что Пушкин не бог, а, прежде всего, живой человек. И поэтому, будучи живым человеком, он не может быть критерием меры. </em></span> <span><em> Образ А.С. Пушкина в стихотворениях этого цикла — вольный, бешеный бунтарь, к которому не применимы понятия границы или меры. Пушкин - «самый живой»: </em></span> <span><em> Уши лопнули от вопля: </em></span> <span><em> «Перед Пушкиным во фрунт!» </em></span> <span><em> А куда девали пекло </em></span> <span><em> Губ – куда девали бунт? </em></span> <span><em> Пушкинский? уст окаянство? </em></span> <span><em> Пушкин – в меру Пушкиньянца! </em></span> <span><em> Мне кажется, причины «нетрадиционного» взгляда Цветаевой на А.С. Пушкина – в характере самой Марины Цветаевой, в неординарности её мировоззрения. Не думать, а чувствовать, внимать, поглощать. Этим объясняется и надрыв, «чрезмерная» эмоциональность поэзии Цветаевой. В этом она, казалось бы, противостоит «гармоничному» Пушкину. Но вдохновение, во многом, черпает в нем, в его творчестве. </em></span> <span><em> Творчество А.С. Пушкина, безусловно, было одним из источников вдохновения и для великой поэтессы Анны Ахматовой. Известно, что Ахматова очень любила Пушкина. У нее с этим поэтом были свои – «родственные» - связи. </em></span> <span><em> Анна Ахматова родилась в Царском Селе и, можно сказать, впитала пушкинский дух, дух русской поэзии и культуры. В Царском Селе написаны многие ее стихи, посвященные Пушкину: </em></span> <span><em> Смуглый отрок бродил по аллеям, </em></span> <span><em> У озерных грустил берегов, </em></span> <span><em> И столетие мы лелеем </em></span> <span><em> Еле слышный шелест шагов. </em></span> <span><em> Иглы сосен густо и колко </em></span> <span><em> Устилают низкие пни... </em></span> <span><em> Здесь лежала его треуголка </em></span> <span><em> И растрепанный том Парни. </em></span> <span><em> Здесь отразились особенности восприятия Ахматовой Пушкина — это и живой человек («здесь лежала его треуголка»), и великий русский поэт («И столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов»). </em></span> <span><em> Больше того, муза предстает перед Ахматовой в «садах Лицея» в облике Пушкина-отрока. Можно сказать, что стихи Ахматовой, посвященные Пушкину, проникнуты особенным чувством - сродни влюбленности. Недаром лирическая героиня «Царскосельской статуи» относится к описанной поэтом красавице с кувшином как к сопернице. </em></span> <span><em> Я чувствовала смутный страх </em></span> <span><em> Пред этой девушкой воспетой. </em></span> <span><em> Играли на ее плечах </em></span> <span><em> Лучи скудеющего света. </em></span> <span><em> И как могла я ей простить </em></span> <span><em> Восторг твоей хвалы влюбленной... </em></span> <span><em> Поэтесса с тщательно вглядывается в изваяние, пленившее поэта, и говорит о том, что красавица с обнаженными плечами уже давно не грустит. Она радуется своей счастливой женской судьбе, дарованной ей Пушкиным. </em></span> <span><em> Известно, что Ахматова была исследователем творчества А.С, Пушкина: «Примерно с середины двадцатых годов я начала очень усердно и с большим интересом заниматься... изучением жизни и творчества Пушкина... </em></span> <span><em> Любовь к Пушкину в большой степени определила для Ахматовой реалистический путь развития поэзии Ахматовой, повлияла на простоту, ясность и четкость ее поэтического языка. Простота, краткость, подлинность поэтического слова — этому Ахматова училась у своего кумира: </em></span> <span><em> Ты, росой окропляющий травы, </em></span> <span><em> Вестью душу мою оживи, — </em></span> <span><em> Не для страсти, не для забавы, </em></span> <span><em> Для великой земной любви. </em></span> <span><em> Таким образом, на творчество двух великих русских поэтесс начала 20 века - Анны Ахматовой и Марины Цветаевой – оказали большое влияние традиции А.С. Пушкина. Однако в поэзии Ахматовой и Цветаевой они проявились по-разному. Если Ахматова прямо продолжала и развивала творческие заветы А.С. Пушкина, Цветаева перерабатывала их под особым, «своим» углом, создавая новаторские по форме и содержанию произведения.</em></span>
Демократія -це не утопія,це певна форма правління,доречі не зовсім прийнятна.Так,що особисто я за демократію,бо кожен повинен мати в цьому житті думку та висловлювати її не боючись.
Я считаю, что вполне могут, все зависит от людей, народа. Кто - то не хочет добавлять старые, а кто - то не против. Они не отменяют старые, опять таки это зависит от понимания людей. А так, нет, не отменяют, какие бы ты традиции новые не добавил, старые всегда будут с тобой тоже.
Человек есть индивид. Мы все индивиды, каждый по своему отличается(характеристики тела, акцента, мнении). В любом случае в данный момент может и затрагивает сия мораль. Благодаря морали, мы осознанно совершаем тот или иной поступок, понимая, какой вред мы можем принести нашим поступком. Человек способен на хаос(таких людей практически не считают за людей, хотя мы все индивиды). А человек, способный воссоздавать, он идет по развитию своей духовности, каких либо качеств, таких людей остается очень мало, или они не доживают. Даже существуют люди, которые смотрят на свои недостатки от нормальных людей(инвалиды), они не останавливают на этом жизнь. Они идут дальше, жить, видеть, радоваться, плакать. Человек создан не на инстинктах, а на своеобразном мышлении.
Классическая юбка актуальна во все времена, она практична и
универсальна. Она незаменима для женщин, вынужденных на работе следовать
дресс-коду. Классическая юбка — это прямая, ровная, строгая юбка без
украшений, дополнений, рюшей и воланов. Конечно, мода не стоит на месте,
и модельеры часто предлагают новые вариации такой знакомой и
нестареющей классики. <span>
<span>Пять мальчиков, Пять чуланчиков. Разошлись мальчики В темные чуланчики. Каждый мальчик В свой чуланчик.</span><span>(Пальцы и перчатки)
</span>Мы день не спим, Мы ночь не спим, И день и ночь Стучим, стучим. <span>(Часы)
</span>По городу дождик осенний гулял, Зеркальце дождик свое потерял. Зеркальце то на асфальте лежит, <span>Ветер подует - оно задрожит. (Лужа) </span> Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду - упадет Не вода, а уже лед. Даже птице не летится, От морозов стынет птица. Повернулось солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? <span>(Январь) </span> Есть всегда у людей Есть всегда у кораблей. <span>(Нос) </span> <span><span>В синем небе голосок Будто крохотный звонок. (Жаворонок) </span> </span><span><span>Вертится, стрекочет, Весь день хлопочет. (Сорока) </span> </span>Этот глаз - особый глаз. Быстро взглянет он на вас, И появится на свет Самый точный ваш портрет. <span>(Фотоаппарат) </span> <span><span>Он качели и кровать, Хорошо на нем лежать, Он в саду или в лесу Покачает на весу. (Гамак) </span> </span><span><span>Льется речка - мы лежим. Лед на речке - мы бежим. (Коньки) </span> </span>В деревянном домике Проживают гномики. Уж такие добряки - Раздают всем огоньки. <span>(Спички) </span> Все время стучит, деревья долбит. Но их не калечит, а только лечит. <span>(Дятел)</span>