-Там, где кромка леса сливалась с вечерним небом, стояла непривычная тишина.
-На душе стало светло и спокойно, едва мы вышли на берег.
-С тех пор, как я стал учиться в этой школе, у меня появилось много новых друзей.
-Да, только здесь, на севере моем
Такие дали и такие зори.(А. Яшин)
-Там, где прошел дикий зверь, осталась примятая трава да обломанные ветки.
Определительные:
-В тот день, когда они познакомились, был жуткий мороз.
-Хороший человек-это тот, вблизи которого легче дышится.(П.Павленко)
-Из-за скалистого холма, где бежал ручей, возвышался старинный замок.
-Мы шли узкой тропинкой,по обеим сторонам которой росли колючие кусты шиповника.
-Я вспоминал те дни, когда мы с друзьями отдыхали на море.
Словообразование — раздел науки о языке, который изучает строение слов (из каких частей они состоят) и способы их образования.Слово состоит из основы и окончания. В основу водят: приставка, корень суффикс. Приставка, корень, суффикс, окончание — части слова.Основа — это часть изменяемого слова без окончания. В основе слова заключено его лексическое значение.Окончание<span> — это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.</span>
Сегодня я расскажу как я первый раз был в музее. мы зашли с другими людьми.Тут нас поприветствовал эксурсовод,он всё время что то рассказывал.там были и скульптуры и картины,всякие древние статуэтки,кости динозавров,а ещё рядом с каждым из экспонатов были надписи,,откуда,когда,что это,в каком году,,экскурсия длилась чуть не весь день.потом мы пошли к выходу.папа дал мне попить.мы зашли в кафе и пообедали.потом мы пошли домой.
Героизм-выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины.
Героизм на поле боя требует от человека личного мужества, стойкости, готовности пожертвовать собой. Наш народ чтит память воинов, погибших на полях сражений Великой Отечественной войны 1941—1945 годах. Много памятников героям стоит на нашей земле... В День Победы, 9 мая, наши соотечественники возлагают цветы к могиле Неизвестного солдата в Москве у Кремлевской стены, к Вечному огню, зажженному в честь погибших героев — защитников Москвы.
Можно стать героем и в простых, будничных делах, не только во время войны. Например, на глазах у прохожих перебежать улицу в опасном, неположенном месте на красный свет — это не героизм, а глупость, которая может очень плохо кончиться для «героя». Смелым можно назвать поступок, когда он совершается во имя благородной цели. Например, если человек, рискуя жизнью, спасает утопающего-это героизм.
Есть героизм особого рода-он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. Это героизм духа. Яркий пример такого героизма — в судьбах людей, которые в нечеловеческих условиях ленинградской блокады, гитлеровских и сталинских лагерей и других подобных испытаниях сохраняли в себе достоинство, мужество, доброжелательность, — словом, все истинно человеческие качества.
В истории каждого народа есть примеры замечательного героизма. Много героев было и в истории нашего народа. Возможно, вы слышали об Иване Сусанине. Этот костромской крестьянин завел в дремучий лес отряд врагов. Он знал, что они убьют его, лишь только обнаружат обман. И все-таки он шел, чтобы спасти других русских людей.
В годы Великой Отечественной войны героизм проявляли и дети, которым было лишь по 10-14 лет. Они, как и взрослые, делали для победы всё, что могли. Героями становятся и в мирной жизни.
