А) 752 - ( 652 + 96 ) = ( 752 - 652 ) - 96 = 100 - 96 = 4
Б) ( 426 + 279 ) - 279 = 426 + ( 279 - 279 ) = 426
В) 62 + ( 86 + 138 ) + 214 = ( 62 + 138 ) + ( 86 + 214 ) = 200 + 300 = 500
Первое объяснение.
Например: -4+6. Требуется к числу -4 прибавить число 6. Отметим число -4 точкой на координатной прямой. Число 6 — положительное, значит от точки с координатой -4 нам нужно идти вправо на 6 единичных отрезков. Мы оказались справа от начала отсчета (от нуля) на 2 единичных отрезка.
Результат суммы чисел -4 и 6 — это положительное число 2:
Второе объяснение.
-4+6=2. Как можно было получить число 2? Из 6 вычесть 4, т.е. из большего модуля вычесть меньший. У результата тот же знак, что и у слагаемого с большим модулем.
Купила - 10 я
Съели - 4 я
Осталось - ?
10-4=6 (я)
Ответ: осталось 6 яиц
<span>если конечно правильно написалииииии </span>
корень четной степени, поэтому под корнем не должно быть отрицательных чисел
Ответ: х∈