Глагол — самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать и обозначает действие, состояние, отношение: писать — написать, работать — поработать, экономить — сэкономить, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться.
Классификация глаголов
В зависимости от вида совершенного вида, несовершенного вида.
По переходности переходные, непереходные.
По возвратности возвратные, невозвратные.
По типу изменения 1-го спряжения, 2-го спряжения, разноспрягаемые, особоспрягаемые.
По характеру действующего лица личные, безличные.
Изменение глаголов
Глаголы изменяются по наклонениям, которых три: изъявительное: Мы смотрим фильм. Пароход пришёл вчера. Мы будем писать сочинение; условное (сослагательное) : Я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили. Знал бы прикуп — жил бы в Сочи; повелительное: Семь раз отмерь — один отрежь; Век живи — век учись.
В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам, которых три: настоящее: Светит месяц, светит ясный; Поёт зима, аукает, мохнатый снег баюкает; прошедшее: В тот год осенняя погода стояла долго на дворе, зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе на третье в ночь; будущее: Узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в поря поведём корабли. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицами и числам (спрягаются) : пишу — пишешь — пишет — пишем — пишете — пишут; прочитаю — прочитаешь — прочитает — прочитаем — прочитаете — прочитают; буду писать — будешь писать — будет писать — будем писать — будете писать — будут писать.
В прошедшем времени глаголы изменяются по числам, а в единственном числе — по родам: писал — писала — писало — писали; прочитал — прочитала — прочитало — прочитали.
Начальная форма глагола — инфинитив (неопределённая форма глагола) : гулять, ходить, стоять, расти, нести, печь.
Среди форм глагола выделяются спрягаемые (формы наклонений) , неспрягаемые (инфинитив, причастие, деепричастие) .
Синтаксическая роль глагола
В предложении глагол может быть сказуемым: Стану сказывать я сказки; ════════════ подлежащим: Учиться всегда пригодится; ────── дополнением: Самые чистые рубахи велит капитан надеть; –––––– определением: Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке видеть и слышать вас ежедневно; ~~~~~ ~~~~~~ обстоятельством: Он решил сходить к Туркиным посмотреть, что это за люди. А вообще - сейчас всё это нетрудно забить в поисковик и самому посмотреть)))
Пожелтело(пр.вр, ср.р)
Мерили(пр.вр, мн.ч)
Засну(б.вр, ед.ч)
Выйдешь(б.вр, ед.ч)
Проползет(б.вр, ед.ч)
Задремлем(б.вр, мн.ч)
Отрежете(б.вр, мн.ч)
Повесят(б.вр, мн.ч)
Бросил(пр.вр, ед.ч)
Взяла(пр.вр,ед.ч)
Потеплело(наст.вр, ср.р)
Играли(пр.вр, мн.ч)
Знаешь(наст.вр, ед.ч)
Бежит (наст.вр, ед.ч)
Жарил(пр.вр, ед.ч)
Закончила(пр.вр, ед.ч)
Отнесло(пр.вр, ср.р)
Прыгали(пр.вр, мн.ч)
Мечтаю(наст.вр, ед.ч) Стояла хорошая осенняя погода. Под куртку я надел рубашку и безрукавка. Я вошёл в беседку, сел на лавку,открыл книжку и тетрадку. Я выписал отрывки из книжки, аккуратно вкладывал в неё закладки. Группа белых лёгких облачков сменилась низкими тучами. Подул резкий ветер. Мне стало зябко. Я пошёл по дорожке к дому. По дороге я нашёл красный жёлудь. Удачная находка для моей коллекции!
Общаясь с людьми мы делимся новостями, переживаниями, радостями. Каждый день мы разговариваем с родственниками, друзьями, коллегами, одноклассниками и незнакомыми людьми, это необходимо нам так же, как воздух или еда. Общение также является жизненно необходимой функцией жизнедеятельности, ведь люди, которые предпочитают одиночество чаще сходят с ума из-за нехватки общения, замыкаются в себе.Общение для людей необходимо затем, чтобы учиться, развиваться, общаться, узнавать что-то новое и интересное. Человек - существо социальное, ему свойственно общаться. т. к. происходит обмен информацией и знаниями. Общение - это получение недостающего жизненного опыта, которого порой не хватает.