<span>Растениеводство в нашем крае - Плешаков, Крючкова, 4 класс. 1 часть рабочей тетради</span>
1. Выполните задания для групповой работы.
1) Полеводство.
а) Запишите определение.<span> Полеводство — это выращивание полевых культур.</span>
б) Приведите примеры полевых культур, выращиваемых в вашем крае.
пшеница, рожь, овес, кукуруза, гречиха, картофель, лён, подсолнечник
2) Овощеводство.
а) Запишите определение. Овощеводство — это выращивание овощных культур.
б) Приведите примеры овощных культур, выращиваемых в вашем крае.
капуста, морковь, лук, чеснок, томаты, огурцы
3) Плодоводство.
а) Запишите определение. Плодоводство —<span> это выращивание плодовых культур.</span>
б) Приведите примеры плодовых культур, выращиваемых в вашем крае.
яблони, груши, земляника, вишня, слива
4) Цветоводство.
а) Запишите определение. Цветоводство — это выращивание цветочных культур.
б) Приведите примеры цветочных культур, выращиваемых в вашем крае.
хризантемы, астры, пионы, розы, гиацинты, гладиолусы
2. Мудрая Черепаха хочет знать, умеешь ли ты классифицировать культурные растения. Покажи стрелками, к каким группам относятся растения, изображённые на рисунке. Попроси соседа по парте или учителя проверить твою работу.
3. Зачеркни лишнее слово в каждом ряду.
Объясни свои решения (устно). Придумай для одноклассников подобное задание с другими примерами. Запиши.
<span>земляника, смородина, редис, вишня
лук, морковь, помидоры, рожь
тюльпан, ячмень, пшеница, овес</span>
Выслушай и оцени ответы одноклассников.
4. По заданию учебника (с. 193) понаблюдайте за весенними работами в поле, в огороде, в саду. Сами выполните необходимую работу. Напиши краткий отчёт об увиденном и сделанном. Можно выполнить рисунок или наклеить фотографию.
<span>Этой весной я помогала своей бабушке сажать на огороде лук. Это было очень интересно. Сначала мы взяли лопату и вскопали землю под грядку. Потом граблями мы разровняли землю и сформировали прямоугольную грядку. Затем бабушка взяла палку и прочертила на грядке прямые продольные бороздки. Именно в эти бороздки мы и стали сажать маленькие луковицы, которые бабушка называла “лук - севок”. Бабушка сказала, что все луковицы должны быть на равном расстоянии друг от друга. Мы немного углубляли их в землю и следили, чтобы корень всегда был внизу, а хвостик с зеленым проростком вверху. Потом мы присыпали посаженные луковицы землей и хорошо полили их из лейки. Надеюсь наши луковицы быстро прорастут и мы будем есть их всю зиму.</span>
Славяне - крупнейшая в Европе этноязыковая общность<span>.
</span>В настоящее время славяне расселены на обширной территории Южной, Центральной и Восточной Европы и далее на восток — вплоть до Дальнего Востока России<span>. Славянское меньшинство имеется также в государствах Западной Европы, Америки, </span>Закавказья<span> и </span>Средней Азии<span>. Общая численность славян — 300—350 млн человек. Выделяются </span>западные славяне<span> (</span>поляки<span>, </span>силезцы<span>, </span>словинцы<span>, </span>чехи<span>, </span>словаки<span>, </span>кашубы<span> и </span>лужичане<span>), </span>восточные славяне<span> (</span>белорусы<span>, </span>русские<span>, </span>украинцы<span> и </span>русины<span>) и </span>южные славяне<span> (</span>болгары<span>, </span>сербы<span>, </span>хорваты<span>, </span>боснийцы<span>, </span>македонцы<span>, </span>словенцы<span>, </span>черногорцы<span>).</span>
Вы действительно не можете описать пару красивых мест своего города?
<span>Парк чудес имеющий более чем 80-летнюю историю.
</span>Знаменский кафедральный собор, в <span>выходные дни там работает воскресная школа.</span>
<span>Парк Победы, который находится на берегу реки Искитимки
</span>И многое другое
А) Водитель-едет куда надо, могут помочь.
б) Механик-чинит вещи и всё что он может починить, может что то изобрести.
в)Грузчик-развозит вещи куда надо, полезна тем что развозит грузы.
Дым въедается в стенки лёгких из за этого они начинают гнить, грубо говоря. Из за этого лёгкие портятся, в результате чего появляется кашель и дышать становиться тяжелее.
Надеюсь, помогла. Сделай мой ответ лучшим❤❤❤
