1) If my pen was famous, it would be great. For example, there a lot of concert.
2) when i left school, city, and country i would go abroad to study abroad and start a business career. So my future is good and straightforward.
3)After graduating from school, i will stay in my hometown.That is because my parents and friends, my relatives are there.
Анна (А): Привет, Сьюзи, Долго не видела тебя! Что ты делала? Где пряталась?
Сьюзи (С): На прошлой неделе я работала над своим докладом о Уэльсе и провела кучу времени в библиотеке.
А: Уэльс? Неужели есть что-то интересное в этой части Великобритании? Нет ни больших городов, ни живописных пейзажей, ни каких-либо интересных фактов истории.
С: Нет? Ты не можешь себе представить, Анна, как ты здесь неправа. В книге, которую я читаю, говорится: "Хоть туристам и не нужны паспорта, чтобы пересечь границу из Англии в Уэльс, они быстро понимают, что попали в страну с собственной географией, культурой, традициями и языком".
А: Что ты имеешь в виду? Разве валлийцы не говорят на английском языке?
С: Да. Но также существует валлийский язык, и особенно много на нём говорят на севере страны, и он является первым языком для многих. В их школах английский язык преподаётся так же, как и валлийский.
А: Валлийский язык сильно отличается от английского?
С: Очень. Валлийский - один из кельтских языков, так же, как и шотландский, ирландский. Даже если ты будешь очень быстро говорить на английском, ты не сможешь понять валлийский язык.
А: Интересно. А что насчёт городов? Я слышала, Уэльс - сельскохозяйственная страна, и почти все города там маленькие и незначительные.
С: Давай не будем спорить. Поищем в книге, которую я читаю. Я знаю как минимум один большой город в Уэльсе. Это Кардифф - столица Уэльса и его главный порт.
А: (смотрит в книгу) Ты права. Здесь сказано: "Кардифф - промышленный город, имеющий замок, собор, университет. Есть и другие большие города в Уэльсе: Суонси и Ньюпорте. Хорошо. Но как же пейзажи, история, культура?
С: Территория западного Уэльса, его центра и центра Северного Уэльса - дикая и красивая. В Уэльсе есть высокие горы, одна из них - гора Сноудон, вторая по высоте гора в Великобритании.
А: Я всегда думала, что Уэльс - это земля зелёных полей, лесов и ферм.
С: Ты права, но это также земля гор и долин, ручьёв и водопадов. В Северном Уэльсе есть горные тропы, растянутые на многие мили.
А: Расскажи немного о горе Сноудон.
С: Заинтересовалась? Хорошо. Летом, когда светит солнце, Сноудон выглядит очень мирным и красивым. Следовать к вершине вовсе не трудно, ни небольшому поезду, ни человеку. Но зимой горы могут стать очень опасными.
А: Но альпинисты всё равно отправляются туда?
С: Да, но каждый год альпинисты блуждают по горам из-за плохой погоды, срываются и ранятся. Когда это происходит, горная служба спасения должна отправляться на поиски альпинистов.
А: Ясно. А что насчёт валлийских традиций и истории страны?
С: Извини, Анна, я уже должна бежать, вот тебе мои конспекты по лекциям мистера Роджера Дэвиса, приглашённого лектора из Уэльса. Если тебе интересно, можешь полистать. Они о валлийских традициях и культуре. Там всё записано весьма кратко, но ты можешь найти их полезными.
Mary writes the story about the lite.
1 Does Mary write the story about the lite? Общий
2 Mary writes the story about the lite, doesn't she? Разделительный
3 Does Mary write or read the story about the lite? Альтернативный
4 Who writes the story about the lite? Вопрос к подлежащему
5 What story does Mary write? Специальный
В последнее время компьютеры наполнили нашу жизнь. Теперь они есть почти в каждой семье. Мы привыкли к ним и мы не мыслим своего отдыха без этой чудо-машины.
С помощью компьютеров, Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Она стала неотъемлемой частью жизни каждого человека. Сейчас люди не могут прожить и дня без проверки почты и посещение их любимых веб-сайтах. Интернет-это не только помощник в повседневной работе, оно также другой мир, в котором есть почтовые ящики, библиотек, фото-галереи, игры, магазины. С помощью Интернета люди могут путешествовать по разным городам, посещение туристических местах, общаться с людьми.
В последнее время многие люди задают вопрос: " Является Интернет-вредно или полезно? ". Я думаю, что на этот вопрос нет определенного ответа. В самом деле, с одной стороны, Интернет-это очень хорошая и полезная вещь. И с другой стороны, она имеет много негативных функций: зависимость, трата времени, денег, здоровья.
<span>Конечно, Интернет не может быть отличным помощником в поиске необходимой информации. Но если мы тратим много времени на Интернет у нас будут проблемы. Мы теряем связь с реальным миром, попадают в полную зависимость от компьютера. Я думаю, что важно научиться различать грань между реальной жизнью и жизнью в Интернете. Для этого необходимо, чтобы понять, что действительно важно для вас в Интернете, а что нет . И тогда Интернет не будет страшного врага, но и незаменимым помощником.</span>Lately computers have filled our life. Now they are almost in each family. We have got used to them and we do not imagine our leisure without this miracle-machine.
<span>With the help of computers the Internet has entered into our life. It became an integral part of a life of each person. Now people cannot live a day without checking of mail and visiting their favourite sites. The Internet is not only the assistant in daily work, it is also the other world in which there are mail boxes, libraries, photo galleries, games, shops. By means of the Internet people can travel to different cities, visit tourist places, communicate with people. </span>
<span>Recently many people ask a question: " Is the Internet harmful or useful? ". I think, that on this question there is no certain answer. In fact on the one hand the Internet is a very good and useful thing. And on the other hand it has many negative functions: dependence, the waste of time, money, health. </span>
<span>Certainly, the Internet can be the excellent assistant in information search. But if we spend a lot of time on the Internet we`ll have some problems. We lose a touch with the real world, get in a full dependence on a computer. I think, that it is important to learn to distinguish a side between a real life and a life on the Internet. For that it is necessary to understand, what is really important on the Internet and what is not . And then the Internet will be not the terrible enemy, but the indispensable assistant.
</span>
I usually have two or three meals a day on weekdays and four meals on
my day off. I don't often have an opportunity to have a dinner when I'm
at school. My meals are: breakfast, lunch, dinner and supper or tea.
Some of my friends have a snack rather than a meal in the morning.
But my breakfast is a full meal and I have it at 7 o'clock. It is
usually bacon and eggs. Afterwards come sandwiches with butter and
cheese or sausages, or sometimes jam. Then I drink tea or coffee.
I have lunch at about 12 o'clock. It starts with fruit juice. Then I
have a vegetable salad and sandwiches again or pies with tea.
Dinner is at three or four o'clock. For dinner I have soup or borsch
for starter, and meat or fish with a lot of vegetables for main course.
For dessert I often have stewed fruit or jelly.
And at last supper. It is at seven or eight. My mother usually cooks
fried fish and mashed potatoes, beefsteak and omelette. And salads, of
course. Then I prefer a glass of warm milk with biscuits. Sometimes
before going to bed I drink orange juice or eat an apple.