Our living-room is large. It is very light. There are two big windows there. There is a sofa on the right. Opposite the sofa there is a coffee table. On the left wall there is a big TV set. There are some beautiful pictures on the walls. There is a clock above the sofa. There are a lot of flowers in my living-room. I like this room. It is very cosy. Our family like to spend time there in the evening.
Он на самом деле не чистит клетку?
Это был первый день в школе. Было девять часов. Все ученики были в классе. Они знали, что у них новый учитель - Мисс Четтер. После звонка Мисс Четтер вошла в класс.Она была доброй и привлекательной. "Доброе утро,дети", сказала она и улыбнулась. Урок начался.Но ученики не делали, то что говорил учитель. Они гроомко разговаривали и бегали по классу. Внезапно потемнело и стало холодно. Ученики сели за свои парты и посмотрели на Мисс Четтер. Она взяла ручку Оливера, посмотрела на нее и сказала "Три, два, один". Ручка стала красным зонтиком. Их новый учитель взял зонт и прикоснулась к стулу Оливера. Стулья начали танцевать с сидящими на них детьми. Оливер был счастлив. Дети смеялись. Вскоре все стулья и все дети танцевали в классе. Мисс Четтер открыла зонт и начался дождь из конфет. Дети были удивлены. "Это великолепно!"-сказал Оливер. На втором уроке Мисс Четтер и ее ученики считали белых кроликов и черных котят классе, читали истории о китах,разговаривали с золотой рыбкой. Дети отвечали на ее вопросы, рисовали на стенах и учили забавные стихи. Учащиеся хорошо проводили время. Они наслаждались уроками Мисс Четтер. На следующее утро Оливер, Энн и их одноклассники побежали в школу. Но в классе был другой учитель -новый учитель. "Где Мисс Четтер?" - спросила Энн. "Кто?" "Наш учитель - Мисс Четтер!" - ответил Оливер. "Я ее не знаю. Давайте начнем урок" - сказал учитель. Дети были расстроены. Но Оливер видел красный зонт Мисс Четтер в левом угле класса. Он улыбнулся.
Хиар-хиард,харт,нов-нив,лэй-лэйд,лён-лёнд о лёнт,лет, мит-мэт, пэй-пэйд,ран-ран, сенд-сент. Как-то так)