Эпистола - , эпистолы, ж. (от греч. epistole) (лит. устар.). Литературное произведение в форме послания, письма. "Эпистола о русском языке" Сумарокова.; Толковый словарь Ушакова.
Натуральные Классические
Я очень увлеченный читатель, но выбрав книгу с естествознания темы,
который повлиял на меня больше всего был какой-то вызов, пока я думал, к моему
детство. Тогда это было легко.
Откуда книга пришла из-тайна, и я никогда не встречал никого, кто имеет
слышал о нем. Это Рита Ричи Золотое Ястребов Чингисхана. Я читал его, когда я
было примерно 10 лет и я помню по сей день эффект он на меня произвел.
Набор в 1218 году, это история о богатом мальчике, чьи родители умерли. Он растет вверх
в красивейшем городе Самарканде и завораживают ястребы, те
великолепные охотничьи птицы. Существует много таинственности, окружающую его прошлое,
но он убежден, что отряд монголов убил своего отца, чтобы украсть редкий Тип
птица золотой ястреб. Решимости заставить этих птиц обратно, он убегает от
Самарканд и присоединяется к группе людей, путешествующих в страну Монголия.
Далее следует грандиозное приключение, сосредоточенного на город Каракорум, где
великий Монгол Чингисхан был главный тогда на основе.
Книга сочетает в себе приключения, детектив, честь, дружба, опасность, страдание
все увиденные глазами юного героя, Джалаир. Я все еще нахожу это захватывающее фэнтези
читать. Джалаир большой любви к птицам был завидным и вдохновляет. Но больше всего она
было чувство места, что остались со мной. Книга дает читателю представление о
обширные открытые пространства Центральной Азии и ее огромные небеса, без использования длинных
описательные пассажи, что бы родила ребенка. Нет никаких границ. В
пустота пустыни Гоби, Тянь-Шаня и волнение
езда по лесам и над холмами очаровал меня.
Книга дала мне больше, чем ястребов, лошадей и желание для диких мест. Он также
подарили мне набор значений. Монголы в Золотой ястребы были совершенно
незаинтересованных в имение, характерное, что является абсолютно необходимым для людей
кто провел свою жизнь путешествуя с места на место. Они никогда не были, имею в виду.
Великодушие, добрая воля и оптимизм высоко ценились, тяжелый труд был подан
а остальное было чистое удовольствие. Они просто любили жизнь.
Два года назад я исполнил давнюю мечту и отправились на лошадях в Монголии
гор. Я не был разочарован
Задача 1. По каждому из вопросов 1-10 решить, какие из высказываний являются истинными или ложными на
основе того, что указано или подразумевается в том, что вы слышали и поставить «+» если утверждение верно и
В«–», если утверждение ложно рядом с соответствующим номером в листе ответов.
Помните: вам не разрешено делать заметки в любое время, когда текст был прочитан для вас.
1.Автор не почитать хорошую историческую книгу долгое время.
2.В книге автор рассказывает о была позаимствована из библиотеки.
3.Главный герой книги-Чингиз-Хан.
4.Действие происходит в 13
века.
5.Джалаир является сиротой.
6.Монголы взять мальчишку в плен..
7.Монголы’ вождь мертв в начале рассказа.
8.Джалаир отца была кличка " Золотой Ястреб.
9.Мальчик горит желанием найти тех, кто убил его отца.
10.Книгу было интересно читать, потому что это было много фотографий в нем
Задача 2. Для каждого из вопросов 11-20 решить, какой из ответов (А, B, C или D) самые полные
заявления на основе того, что указано или подразумевается в том, что вы слышали и отметить
соответствующее письмо с «+» в листе ответов.
11. Можно сделать вывод, что писатель:
а) является образованным человеком;
б) с трудом может прочитать;
в) всегда увлекалась ничего, кроме истории;
д) - опытный путешественник.
12.Город, где жил юноша был, наверное:
а) как трущобы;
б) замечательное место для жизни;
в) столица монголов;
д) место для подготовки охотничьих птиц.
13.Можно сделать вывод, что отец мальчика был:
а) успешный бизнесмен; б) хороший охотник;
в) Монгол; д) нищий.
14.Джалаир кажется:
а) быть перспективным путешественника;
б) стать торговцем в будущем;
в) следовать по стопам отца;
д) быть родственником Чингисхана.
15.Географическое название, не упомянутые в тексте:
в) Каракорум; б) Гоби;
в) Тянь-Шань; г) Эверест.
16.Джалаир пытается добраться до:
а) сердце Монголии; б) Азии;
в) Монголии, горах; г) в Самарканде.
17.Скорее всего эта книга была написана:
в) с большим количеством фактов и сведений; б) в довольно простом языке;
в) Монголии; г) свидетель.
18.Джалаир поездки должны были:
а) трудно и опасно; б) чрезвычайно скучно;
в) захватывающее и увлекательное; д) довольно просто.
19.Монголы в книге:
а) сильные и беспощадные воины;
б) отличаются от традиционного изображения;
в) увлекается коллекционированием ценностей;
д) имеют положительные характеристики.
20.Что из следующего не верно о писателе?
а) она не пожалела собираюсь в Монголию;
б) она является бесстрастным лицом;
в) она смогла осуществить свою давнюю мечту;
д) она знает, как обращаться с лошадью
A happy new year!(э хэппи нью еар)С Новым годом
The day is so clear,(зе дэй ис соу клеар)День так ясен
The snow is so white,(зе сноу ис соу вайт)Снег так бел
The sky is so bright,(зе скай ис со брайт)Небеса ярки
We shout with all our might:(ви шаут виз ол аур майт)Мы кричим изо всех сил
A happy New Year!(э хэппи нью еар)С Новым годом
<span>In
der Mitte des deutschen Theologen des 16. Jahrhunderts, der Initiator
der Reformation , Martin Luther übersetzte die Bibel aus dem
Lateinischen ins Deutsche als immens auf die Entwicklung und Einrichtung
einer nationalen Sprache obschenemetskogo beigetragen. Daran
erinnern, dass während Deutschland viele kleine Fürstentümer und
Ländereien , der Leiter von denen jeder war sein Lehnsherr . Fürstentümer und Lehen oft untereinander gestritten und waren von einer geschlossenen Charakter . Border
Fürstentümer und Güter bestimmt Grenzen der Dialekte und Mundarten , so
dass die Deutschen aus dem Norden waren nicht immer bewusst sein, die
Deutschen aus dem Süden. So
führen Sie war notwendig , vor allem eine gemeinsame Sprache , und der
Träger der Sprache war die Bibel - Das heilige Buch der Christen. Mit der Verbreitung von der Übersetzung der Bibel ins Deutsche und verteilt gut verschanzt Sprachnormen von Luther verwendet . <span>So
kann insbesondere vorgeschlagen, dass Luther mit einem Großbuchstaben
zu schreiben , nicht nur den König und sein Gefolge , sondern auch die
Namen aller Klassen und Positionen geehrt - Bauern wissen , Handwerker ,
Kaufleute, usw.</span></span>