1. Общественный строй (так же можно вписать "способы производства", я думаю).
2. Характеристики игры как виды деятельности.
А) верно, потому что человек не только социальное, но и биологическое существо.
Б) верно, и мышление и появление речи тесно связанные между собой процессы
Я думала и пр думала кем я хочу стать: я подумала и посмотрела на вас учитель и поняла ч то вы помагаете детям и учите их чему-то новому и полезно другим людям так что я захотела стать учителем чтобы помогать детям учёбой. Мне нравится это профессия вот почему я хочу стать учителем.
Можно выделить три принципиальные возможности поведения фирмы на олигополистическом рынке.
1. Нескоординированная олигополия, при которой фирмы не вступают ни в какие контакты друг с другом и не пытаются сознательно найти точку устраивающего всех равновесия.
2. (Картель или сговор) фирм, ориентирующихся не на достижение равновесия Курно, а на долгосрочное монополистическое равновесие с последующим разделом монополистической прибыли (более высокой, чем прибыли олигополистические) между участниками.
3. "Игра по правилам", при которой фирмы сознательно делают свое поведение понятным и предсказуемым для конкурентов, чем облегчают достижение равновесия в отрасли.
Рассмотрим более подробно каждую разновидность олигополии.
Моя мечта помогать людям больше всего пожилым бездомным и детям из детдома и бездомным животным