<span>На основе теории и иллюстративного материала в ходе работы над проектом учащиеся 5 класса знакомятся с понятиями "рифма", "ритм", "стизотворная речь", "прозаическая речь". Выполняя задания, учащиеся сравнивают фрагменты из стихотворных и прозаических произведений, учатся вычленять четверостишия в произведениях, определять, какой вид рифмы использовал автор. Упражнения помогают работать над тренировкой и развитием читательской памяти, формировать чувство индивидуальности автора, читательской интуиции. В ходе работы над проектом у пятиклассников формируется понимание того, что стихотворная речь богаче прозаической.</span>
Задание 3.
Озарение,дальний,трава,утварь,поскакать,излагать,касательная, зарево.
Задание 4.
Оттирать,разбирать,цирк,станция,запирать,перестилать,вычитание,
замирание,помириться,распилить.
. Это кедрово-широколиственный лес, в котором часто проводятся экскурсии для школьников, жителей города и приезжих. Здесь же расположен визит-центр заповедника «Комсомольский», где проводятся различные природоохранные мероприятия.Город Комсомольск богат памятниками, воздвигнутыми в честь известных людей города и страны. Например, памятники Рюмину, Гагарину, Маресьеву, Калинину, Кирову, Ленину, Островскому, Хоменко и другие. В Яблоневом парке у Драматического театра воздвигнут Памятник участникам ледового перехода, на набережной реки Амур — памятник Первостроителям и Мемориальный комплекс погибшим в ВОВ (1941–1945 гг.), в сквере гостиницы «Амур» стоит Памятный знак на месте захоронения японских военнопленных и ещё множество других великих зданий и монументов.
Могу помочь с предложениями.
Закаливание приносит большую пользу нашему здоровью. Его обычно осуществляют при помощи воды, на свежем воздухе. Лучше всего это делать в полдень, когда солнце в зените.
То, что нашла в "Теория по Русскому Языку за 5-9 классы"