Троекуров - магнат, деспот. Даже отправляя дворовых на конюшню (для порки) весело напевал; Гром победы раздавайся, веселия храбрый росс!
<span>Дубровский. Мелкопоместник. Ссора-то у них. Псарь Троекурова сказал. У иных-то псари, лучше, чем некоторые помещики живут. Оскорбления, ссора. Но, у ТРоекурова весь уезд в кулаке. Разорил Дубровского, и поместье отобрал. Приехал гусарский офицер Владимир Андреевич, и узнав об этом, а тягаться трудно и дорого. Сжёг усадьбу, и ушёл в разбойники!</span>
Напиши историю про какого-то животного к примеру "Что делает лисенок когда родился" не я просто примерно долго с названием не затягивал . Главное не описуй то есть НЕ ПИШИ как он вырос,какой он и т.п(тому подобное). А текст написать тебе это долго и тяжело. <span />
Стихотворения о природе относятся к пейзажной лирике. Но пейзажная лирика — это не только описание природы, которая может быть и величественно-прекрасной, и умиротворенной, и бушующей. Вместе с картинами природы передаются самые сокровенные мысли и чувства поэта. Однако чтобы "увидеть" и понять все то, о чем рассказал поэт в своем стихотворении, нужно научиться понимать картины природы, изображенные автором, чувствовать настроение, которым они проникнуты. Или, как говорил Н. В. Гоголь, уметь "разделить искренно с поэтом высокое ощущение, наполнявшее его душу... душою и сердцем почувствовать всякое слово его".
Да справедливо. Правда я в 6 классе и Щедрина не проходил. Но это мое мнение!
Сочинение катать не буду, но тезисы кидаю.
Начать можно издалека типовыми фразами имеющими таковой смысл:
Люди все разные, и их характер зависит от того, какими они станут. Ярким примером послужил один из героев (Имя, отчество) Фонвизина - Митрофанушка
Смотри: ты можешь осветить тему, 1) почему он таким стал (Из-за матери, естесственно)
2) Какой пример ему подает Скотинин, (И мне кажется, что когда он вырастет, о будет таким же невежественным, беспардонным свинопасом)
3) Лентяй чистой воды. Ему не нужно ровным счетом ничего, только то, что говорит ему его драгоценная мамаша.
(Хотя нет, поменяй первый и последний пункты местами, так логичнее будет)
Закончить можно тем, что Митрофанушка - плохой примет для молодежи, т.д
Удачи тебе))
