1)ед. отрезок 1/12
L 4/12;R 1/2; P 3/4; H 1; M 2;
2)*---------------------------------------------прошл.
! 1/12
*----------------------------------------------нов.
! 1/6
Надеюсь, понятно?
1)
87+15=102км/ч скорость второгo
2)
87+102= 189км/ч общая скорость
3)189× 4=756(км) через 4 часа
1400:5=280 учеников в нач.классах 1400:2=700 учеников в основных классах 1400-(280+700)=1400-980=420 учеников учатся в старших классах
Вот, два равных четырехугольника ABCD. Это прямоугольники.