Значение воды для жизни растений
Вода составляет до 95% массы растений, в ней или с ее использованием протекают все процессы жизнедеятельности. Поэтому вода необходимое условие для жизни организма. При недостатке воды у растения нарушается обмен веществ.
Вода обеспечивает поток питательных и минеральных веществ по проводящей системе растения.
Прорастание семян зависит от наличия воды.
Вода участвует в процессе фотосинтеза.
Водные растворы, наполняющие клетки и межклетники, обеспечивают растению упругость, таким образом растение сохраняет свою форму.
Растение обязательно должно поглощать воду. Иначе, рано или поздно, жизнь его прервется. Обычно растение поглощает воду исключительно своей корневой системой из почвы. В этом участвуют корневые волоски корней. Листья же через устьица испаряют воду. Смысл поглощения излишек воды, чтобы потом ее испарить, по большей части сводится к тому, что ток воды обеспечивает перенос веществ.
Если испарение воды растением превышает поступление воды, то у растения наблюдается увядание. Так нередко бывает днем, когда жарко. Ночью растение восполняет недостаток, так как испарение в это время суток снижено.
Вода в растение поглощается путем осмоса. При осмосе вода, в которой меньше растворенных веществ как бы засасывается в более насыщенные веществами растворы. Клеточные растворы растений более насыщенные, поэтому клетки впитывают воду.
В результате постоянного поглощения и испарения воды в растении существует постоянный водный обмен, включающий три этапа: поглощение воды корнями, передвижение ее по сосудам проводящей ткани, испарение воды листьями. Ток воды идет через все органы растения. Сколько растение всасывает воды, приблизительно столько оно его испаряет. Лишь доли процента от поступившей воды идут на синтез веществ. Это достаточно большие объемы воды. Так, например, только одно растение пшеницы в поле испаряет около 50 г воды в сутки.
Когда корни поглощают воду, они вместе с ней поглощают и растворенные минеральные соли. Когда вода испаряется, то соли в ней уже отсутствуют, они остаются в растении и используются в обмене веществ.
Водный ток идет снизу вверх. Его сила зависит от интенсивности всасывания корней и испарения листьями. Водный ток объединяет все органы растения, переносит различные соединения, питает клетки водой.
1) Фотосинтез. Поглощение углекислого газа,выделение кислорода.
2) Первоцветы начинают цвести раньше других растений. Многие представители семейства цветут ранней весной, являясь обычными компонентами весенней флоры. Раннее цветение первоцветных, так же как и других весенних растений, происходит потому, что в их почках возобновления уже с осени закладываются зачаточные побеги с соцветиями. Рост и развитие соцветий происходит у них в зимние и весенние месяцы под снегом. Сразу же после таяния снега полностью сформированные побеги начинают быстро расти и растение вскоре зацветает.
3)Опыыление у ивы происходит с помощью насекомых. У двудомных(в том числе и у ивы) не возможно самоопыление. Мужские и женские органы расположены на разных особях.
<span>У здорового человека содержится двадцать три пары хромосом, из них двадцать две пары составляют аутосомы и одна пара - половые. Следует сказать, что в соматических клетках в паре хромосомы всегда одинаковы по размерам, исключение составляет лишь двадцать третья пара хромосом - половая, у мужчины это XY, а у женщины это XX. Существует в генетике анализ на кариотип, который показывает количество хромосом у человека и если обнаружено изменение их числа, то это говорит о возможности генетического заболевания. Наиболее таким частым заболеванием является синдром Дауна, у него трисомия (когда лишняя хромосома прибавлена к нормальной паре) по 21 хромосоме. Хотя продолжительность жизни у этих людей и короче, но бывали случаи, когда они проживали достаточно долго до 50 лет. Еще в генетике известны синдром Патау – это трисомия по 13 хромосоме и синдром Эдвардса – это трисомия по 18 хромосоме. Обычно такие дети из-за различных патологий и врожденных пороков не доживают и до года. Генетический сбой исправить невозможно</span>
1)"У мышей серый цвет шерсти доминирует над белым. Белого самца скрестили с серой самкой. В потомстве появились 10 серых мышат. Определите генотипы самца и самки".
А-серыйа-белыйF1=10 серыхаа-генотип самцатак как в потомстве все серые, то генотип самки АА( по 1 закону Менделя)
P: АА× аа
G: А а
F1: Аа (серые)
2) "При скрещивании между собой растений красноплодной земляники всегда получаются растения с красными ягодами, а белоплодной – с белыми. В результате скрещивания обоих сортов получаются розовые ягоды. Какое потомство получится при опылении красноплодной земляники пыльцой растения с розовыми ягодами?"
Решение:
Растения с красными и белыми плодами при скрещивании между собой не давали в потомстве расщепления. Это указывает на то, что они являются гомозиготными.
Скрещивание гомозиготных особей, отличающихся по фенотипу, приводит к образованию у гетерозигот нового фенотипа (розовая окраска плодов). Это свидетельствует о том, что в данном случае наблюдается явление промежуточного наследования.
Таким образом, растения с розовыми плодами являются гетерозиготными, а с белыми и красными – гомозиготными.
Схема скрещивания:
AА – красные плоды,
Aа – розовые плоды,
аа – белые плоды.
P: AA×Aa
G: А А,а
F1: АА(красные) : Аа (розовые) =1:1= 50%:50%