Моя семья счастливая,дружная, умная, маленькая (большая)
(где?) в Узбекистане (что?) весна (именительный падеж) наступает рано. Каждая (что?) травинка (именительный падеж) чувствует приход (чего?) весны (родительный падеж). С (чем?) с радостью (творительный падеж) встречают (что?) весну (винительный падеж) (кто?) люди, животные (именительный падеж). О (о чём?) о весне (предложный падеж) слагают добрые (что?) песни (именительный падеж).
Ответ:
1) Разговорный: Он сегодня работал как вол, поэтому ноги еле-еле плелись до дома. 2) Художественный: Снежинки хлопьями падали за окном, плавно опускаясь на стекло, таяли. 3) Научный: Орфография, правописание — единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме. 4) Официально-деловой: Прошу всех сотрудников компании ООО"Партнер" собраться в актовом зале в 19.00, для подведения итогов голосования. 5) Публицистический: В Москве при пожаре в университете никто не пострадал.
1. Чем мне гости, вас порадовать?
Ямщик удалой, разгони мою скуку!
2. Бабушка отложила в сторону книгу и сказала:
- Пушкин мне нравится гораздо больше.
– "Что мне нужно сделать в первую очередь Екатерина Андреевна" - спросила Маша.
3. Любимый жанр фольклора у детей - загадки.
В рюкзаке у него лежали все пожитки: брюки, тапочки, нож и хлеб
Вот. Надеюсь правильно