Question

Стоит ли проходить ПМПК, когда задержка речи? Какаие плюсы и минусы?

У кого-то был такой опыт?

Плюсы и минусы. Чем то вредит в будущем?

Answer 1

Существует Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) в каждом дошкольном учреждении. Где специалисты ДОУ проводят диагностику развития ребёнка, выявляют уровень и его соответствие или не соответствие возрастной норме, составляют индивидуальную коррекционную программу и реализуют её на практике, применяя в ходе работы с ребенком, информируют родителей о сложившейся ситуации и готовят необходимый пакет документов для ПМПК.

ПМПК - это городская психолого-медико-психологическая комиссия, которые занимаются так же обследованием и диагностикой познавательных процессов ребенка и его эмоционально-волевой сферы, выявляют детей с, так называемыми, особенностями развития, консультируют родителей и предоставляют возможность направить ребенка с специальное соответствующее учреждение или группу (например - логогруппу).

Это общие сведения. Как и вопрос довольно общий. Вы не указали какие именно проблемы с речью существуют у ребенка, чтобы дать действительно необходимую рекомендацию. И я вас прекрасно в этом понимаю и поддерживаю.

У нас в одной из групп был ребенок, который не разговаривал до 4-х лет. Педагоги хором утверждали и давили на родителей, и на меня (педагога-психолога ДОУ), что здесь просто необходимо направление в коррекционную группу. Я была против. К пяти годам ребенок выговорился без всякой вспомогательной помощи.

Каждый случай нужно рассматривать индивидуально. Провести диагностику речевого и интеллектуального развития ребенка в частных независимых учреждениях. Проконсультироваться с людьми, оказавшимися в подобной ситуации. Да положиться на интуицию, в конце концов.

Плюсы очевидны - если отдать ребенка с логогруппу, то с ним будут усиленно заниматься педагоги, психологи, логопеды, дефектологи. Скорее всего, помимо улучшений речи, ваш ребенок получит еще и индивидуальный подход (в таких группах обычно мало детей), и всестороннее гармоничное развитие личности, за которое так ратует классическая педагогика.

Минусы очевидны так же - это и некий ярлык, который отдельные невоспитанные граждане и дилетанты могут использовать во вред ребенку и его психике. Ну и самое распространенное - это вынужденное обращение к детскому психиатру, которое во взрослом возрасте может повлечь за собой немало проблем.