Прокариоты (Доядерные ) - бактерии
- Одноклеточные организмы
- Отсутствие оформленного ядра
- Нуклеоид (ядерное вещество) лежит в цитоплазме
- В цитоплазме есть дополнительная ДНК - плазмида
- Клеточная стенка из муреина
- Есть слизистая капсула из полисахаридов
- На поверхности есть пили, жгутики, волоски
- Нет мембранных органоидов (митохондрий, ядра, лизосом, пластид, ЭПС, аппаата Гольджи)
- Есть мезосомы - складчатые выпячивания мембраны, на которых находятся дыхательные ферменты
- Есть рибосомы, а значит и свой комплекс синтеза белков
- Способны образовывать споры
Признаки яделных - эукариот
1. наличие ядра
2. Наличие мембранных (ЭПС, аппарат Гольджи, лизосомы) и двумембранных органоидов ( ядро, пдастиды и митохондрии)
3. Хромосомы находятся в ядре
4. Хромосомы линейные
5. Клеточная оболочка может включать целлюлозу или хитин
6. Деление митоз/ мейоз
Лабораторная работа в 6 классе
Внешнее строение дождевого червя, наблюдения за его передвижением и реакциями на раздраженияДождевой червь относится к типу кольчатых червей. Дождевые черви живут в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. Питаются перегнивающими травинками, опавшими листьями. Удлиненная форма тела и слизь, покрывающая кожу, облегчают передвижение в почве. Слизь также облегчает проникновение кислорода через кожу при дыхании.Цель: исследовать, как дождевой червь адаптирован к среде обитания.Оборудование: стеклянная банка с влажной промокательной бумагой и дождевым червем, пинцет, кусочек репчатого лука, лист плотной бумаги, кусочек стекла, лупа.Техника безопасности. Используйте при работе лабораторный фартук. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой.ХОД РАБОТЫ1. Достаньте червя пинцетом из банки и поместите его на стекло. Опишите, чем отличаются передняя часть его тела от задней, спинная – от брюшной. __________2. Подсчитайте, сколько члеников у червя. 3. На каком сегменте находится утолщение – поясок? ___________4. Найдите с помощью лупы щетинки. Где они расположены?_____________Подсчитайте, количество щетинок на одном членике.5. Пустите червя ползать по бумаге. Прислушайтесь, как шуршит червь щетинками о бумагу. Смочите водой стекло и пустите червя на него. Опишите, как червь передвигается по бумаге и мокрому стеклу. 6. Прикоснитесь к червю кончиком пинцета. Поднесите, не дотрагиваясь, к переднему концу тела кусочек лука. Опишите, как дождевой червь реагирует на действие различных раздражителей. 7. Поместите червя в банку с влажной бумагой. Как он реагирует на новые условия?8. Зарисуйте дождевого червя и сделайте подписи к рисунку. 9. После работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия.Выводы1. В результате чего тело дождевого червя может изменяться в длину и толщину?2. Как передвигаются дождевые черви? 3. Какие особенности внешнего строения дождевого червя связаны с их жизнью в почве? Проблемные задачи1. Назовите признаки, которые делают невозможным обитание дождевого червя на поверхности земли. 2. Какие приспособления помогают дождевому червю при прокладывании ходов? <span>3. Объясните, как дождевой червь обогащает и разрыхляет почву и какое это имеет значение для растений.</span>
1) 80 ÷ 16 =0.2 один км дороги
2) 0.2 × 100 = 20 км это вся дорога
Ответ: 20 км
Органеллы у эукариот:
1. Гладкая ЭПС - синтез липидов и углеводов.
2. Ядро - хранение и реализация наследственной информации.
3. Шероховатая ЭПС - синтез белков.
4. Лизосомы - переваривание веществ.
5. Комплекс Гольджи - транспорт веществ.
6. Митохондрии - синтез АТФ.
7. Центриоли - участие в делении клетки.
8. Клеточная мембрана - транспорт веществ в/из клетку/и. Защита. Рецепция.
9. Микротрубочки - образование цитоскелета.
Органеллы у прокариот:
1. Рибосомы - синтез белка
2. Тилакоиды* - фотосинтез
3. Мезосомы* - генерация энергии
(* - не у всех прокариот)
У земноводных в начале жизни сердце двух камерное при переходе на сушу становится3 х камерным. 2 круга кровообращенийя. .Пресмыкающиеся имеют сердце 3х камерное с неполной перегородкой в желудочке. У крокодила( 4 х камерное ).у пресмыкающихся 2 круга кровообращения.
