1 шаг: посчитай кол-во целых квадратов.
2 шаг: посчитай кол-во не целых квадратов
3 шаг: кол-во не целых квадратов подели на 2 и прибавь кол-во целых квадратов. Полученное число и будет приближенной площадью
1) 6:3=2 (в раза снизили время)
Если он проехал в 2 раза меньше часов, то и соответсвенно проехал в 2 раза меньше км.
2) 116:2=58 км.
Ответ: 58 км
Цена повысилась на 10%→110%=1,1;
Новая цена понизилась на 20%→100-20=80% от 110% (0,8*1,1)
По условию:
x-0,8*1,1=60;
x-0,88=60;
0,12x=60;
x=60/0,12;
x=500;
Ответ: первоначальная цена была 500 руб.
Примем количество девочек равным <em>Д</em>, а мальчиков равным <em>М</em>. Если выйдут 7 девочек, их станет <em>Д-7</em>, а мальчиков в два раза больше, чем оставшихся девочек, <em>М=2(Д-7)</em> или М=2Д-14, откуда <em>2Д=М+14</em>. В класс должны войти 14 мальчиков, чтобы их стало вдвое больше, чем девочек, т.е. в два раза больше, чем вышло девочек.